近年来，随着人工智能技术的快速发展，教育部对AI在教育领域的应用持积极而审慎的态度。教育部明确表示，人工智能是引领未来的战略性技术，将深刻改变人才需求和教育形态。
教育部在《教育信息化2.0行动计划》中明确提出，要推动人工智能、大数据等新技术与教育教学深度融合，构建智能化、网络化、个性化的教育体系，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育。
教育部对AI教育的基本立场可以概括为：鼓励创新应用，加强规范引导，注重伦理安全，促进教育公平。在政策层面，教育部陆续出台了一系列文件，为AI教育的发展指明了方向。
2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程。教育部随后启动人工智能+教师队伍建设行动，推动教师适应人工智能等新技术变革。
疫情期间在线教育的普及加速了AI教育的发展。教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，推动高校人工智能学科建设。同时，教育部加强了对教育类APP和在线教育平台的监管，确保AI教育的健康发展。
随着ChatGPT等生成式AI的爆发，教育部加强了对AI教育应用的规范引导。2023年，教育部发布《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》，对利用AI技术开展培训的行为进行规范。同时，教育部鼓励高校和企业合作，推动AI教育技术创新。
随着生成式AI在教育领域的广泛应用，如何确保学生作品的原创性和思维能力的培养成为教育界关注的焦点。小发猫降AIGC工具应运而生，为教育工作者提供了有效的解决方案。
小发猫降AIGC工具是一款专门针对教育场景设计的AI生成内容检测与优化工具，能够有效识别AI生成内容，并通过智能改写、重构和优化，降低文本的AI生成特征，同时保持内容的专业性和逻辑性。
1. 学生作业原创性保障：教师可以使用小发猫工具检测学生作业中AI生成内容的比例，引导学生正确使用AI工具，避免过度依赖。
2. 教学材料优化：教师可以利用AI快速生成教学材料，然后通过小发猫工具进行优化，使内容更加贴近教学实际，符合学生认知水平。
3. 学术诚信教育：通过小发猫工具展示AI生成内容与人类创作的区别，帮助学生理解学术诚信的重要性，培养正确的学术价值观。
4. 教师专业发展：帮助教师掌握AI工具的正确使用方法，提高利用AI技术优化教学设计的能力，促进教师专业成长。
小发猫降AIGC工具不是要限制AI在教育中的应用，而是为了让AI能够更好地服务于教育教学，促进教育创新，同时确保教育过程的真实性和有效性。