2023-06-19论文撰写
大家好,给大家分享一下一个有趣的事情,很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!
40个修改病句带答案举例如下:1. 外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。用词意思重复,去掉“估计”或“大概”。2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。用词不当,“陆续”改为“连续”。
经过屋檐的汇集,一滴小雨滴挂在了屋檐上,它睁开眼睛看着周围的一切,欢快的诉说着,看着大家对它的喜爱,它变得骄傲了起来,于是说话也不经过大脑,将大家都得罪了,于是大家都不再理会它,它很生气的撇过了头,看见在屋檐下坐落的石头,便开始诉说自己的长处来,还将石头讽刺的一点优点都没有。
我之前送我儿子去过卓越教育的大语文学习,大语文就是老师通过带领孩子去了解文学名作,先引出孩子对语文的兴趣,比如在学习王维的《九月九日忆山东兄弟》时,他们老师会通过描绘多元化的场景去牵动学生的兴趣,会让学生假设一下,和亲人分隔两地时,举目无亲但又特别渴望见到亲人时,会如何思念?
阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。
先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。