人教版三年级语文下册句子改写
2023-02-21研究生考试三年级下册语文改写句子及答案
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三年级修改病句的句子
小学三年级修改病句大全
2013-06-14 14:15:00无忧考网。
这篇关于小学三年级修改病句大全，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、考考你
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4.言行不一致的人，是一种极坏的作风。
5.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
6.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
7.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
8.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
二、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1.我们庆祝李明评上了“三好学生”。
2.我把养花当作生活中的一种情趣。
3.抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2.我们漫步在郊外的航道上。
3.我在区运动会上，为学校争得了名誉。
4.两山之间流动着弯曲的小路。
5.漫山遍野响起了激动人心的口令。
四、下面的句子不完整，请加以补正。
1.我们必须讲卫生的习惯。
2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4.清明节前的晚上。
五、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.校门两旁的迎风招展红旗。
4.我们讨论了并且听了老红军的报告。
5.阳光照在透过玻璃的桌子上。
6.这个深深有趣的想法印在我心里。
7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
六、改正下列句子中词义重复的地方。
1.山村里，满山遍野到处都是果树。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
4.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
七、改正下列句子中不妥当的地方。
1.《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。
2.灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
3.花园里开满了各色各样的黄菊花。
4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
5.他的家乡是北京人。
综合练习
1、骄傲自满是学习上的阻碍。
2、这些是唐朝出土的文物。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
9、我们要增强克服困难的信心和方法。
10、报晓的公鸡是起床的信号。
11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
14、少先队员要热爱祖国和公共财物。
15.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
15.少先队员要发挥革命传统。
16.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
17.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
18.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的,改为转述句
转述句：他们说他们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。
这句话出自人教版小学语文三年级下册教科书的一则寓言故事《陶罐和铁罐》，作者是现代作家黄瑞云。主要讲述的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。
扩展资料
转述句的改法与技巧：
1、改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。
2、改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
3、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
小学三年级语文下册学校开展了学雷锋,修改病句
1、“学校开展了学雷锋。”这个句子缺少宾语：句中“开展了”什么呢？“开展了”没有宾语，所以要加上宾语。
2、修改：学校开展了学雷锋活动。
小学三年级下册语文仿写句子。
我和留级有一道题的距离。老师会打我，骂我，是个暴脾气。两个老师顶不过一个校长。一张科学实验证明，地球上曾出现过我。上四年级，如果考试，一次一次地考，差不多要十次，就是脱关系，也要交二十万。
他们总是这样回答我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。改为转述句。
改为转述句：他们总是这样回答，他们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。
引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
这一句出自人教版部编本三年级下册《方帽子店》一课，记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，启发我们要善于创新勇于创新。
扩展资料
课文的脉络
起因：（第1～6自然段）方帽子店只做方帽子，大人们只戴方帽子。
经过：（第7～15自然段）写小孩子做出了自己喜欢的圆帽子，令帽子店的主人大吃一惊。
结果：（第16～21自然段）写孩子们长大后做出了不同材质、更加舒适的帽子，有人还开了一家新帽子店，顾客们最终选择了新帽子店。
人物特点：
方帽子店主人：思想保守、思想僵化、不思进取……
小孩子们：思想解放、勇于创新、追求梦想……
语文书三年级下册的P48页的仿写句子该怎么写
我的发现仿写：
1、不劳动连花养也不活，这不就是真理吗？
不劳动连花养也不活，这就是真理。
2、这样的老师我们怎么能不喜欢？
这样的老师我们很喜欢。
日积月累仿写：
1、大的莲子，小的黄豆，各种各样的干果，像是在开小型的农业展览会。
2、金鱼橙色的大尾巴像姑娘美丽的纱裙。