照样子改写下列句子柳枝被风吹起

大家好，给大家分享一下柳枝被风吹起柳枝像什么被风吹起，很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

照样子写句子，帮帮忙啊

柳枝象小姑娘的飘发被风吹起.

瀑布象一匹缎子挂在山前。

发令抢一响，运动员象脱僵的野马出发了.。

田野里象村里来的大爷爆的玉米,到处开遍了油菜花。

将“柳枝被风吹起”改为比喻句

改为比喻句示例如下：

1、柳枝被风吹起，像少女的长裙飞舞。

2、柳枝被风吹起，仿佛飘扬的丝带一般。

3、柳枝被风吹起，像姑娘的秀发在随风飘动。

4、柳枝被风吹起，似一串串碧绿的珠帘摆来摆去。

5、柳枝被风吹起，宛如一位身穿翠绿衣衫的仙女摇曳生姿。

6、柳枝被风吹起，像一个美丽的舞者，轻轻摆动着她的细腰。

7、柳枝被风吹起，像在春天的五线谱上挂满了音符。

8、柳枝被风吹起，像一座瀑布，慢慢地流淌着。

9、柳枝被风吹起，像一条条少女的辫子，可爱无比！

比喻，就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。

比喻一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

扩写句子柳枝被风吹起

如细长的小辫儿似的柳枝被柔和温暖的春风轻轻地吹起，迎风跳起了华丽的舞蹈，真是美极了！

柳枝被风吹起(扩句)

嫩绿的柳枝被温暖的春风轻轻吹起。

柳枝被风吹起怎么变扩句

早晨柳枝被大风轻轻地吹了起来。

。春天的早晨，柳枝被春风吹了起来。

呼呼的大风吹起了条条柳枝。

柳枝被风吹起，改为比喻句

1、柳枝被风吹起，改为比喻句：一阵微风拂过，柳枝像姑娘的秀发在随风飘动。

2、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、。简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻’等十类。

仿写柳枝随风飘摆的句子，写出下列句子的意境美！

1、微风一吹，柳枝随风摇摆，如一把长长的秀发在风中轻轻地摆动着。

2、微风一吹，柳枝随风摇摆，如在微风中翩翩起舞。

3、微风一吹，柳枝随风摇摆，如少女婀娜多姿的裙摆，那么柔美动人。

4、微风一吹，柳枝随风摇摆，如舞者般扭动着腰肢。

5，微风一吹，柳枝随风摇摆，如琴弦般拨动你的心弦。

扩展资料：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

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三年级下语文期中试卷

一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）

jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo。

( ) ( ) ( ) ( )。

二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）

例：珍（珍珠） 诊 （诊断）

砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）

（ ） （ ） （ ） _ （ ）

三、读读、品品、写写。（6分）

A、蒙蒙细雨 百花争艳 。

B、瑞雪纷纷 北风呼呼 。

四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）

1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。

2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。

3、做事必须（ ），才能做到急中生智。

五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）

只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……

1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。

2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。

六、我会写。（10分）

（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）

（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）

（三）我会读，我会改。（4分）

例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。

老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。

（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。

（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。

七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）

1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。

2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。

3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。

八、背一背，默一默。（5分）

本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。

九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）

( )我只好把钢笔交给了老师。

( )我感到很高兴。

( )我在学校门口拾到一支钢笔。

( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。

( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）

(一)

秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!。

1、 在括号里填上合适的词。（2分）

一( )秋风 一( )菊花。

2、 填空。（2分）

(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。

(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。

3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）

4、 造句。（3分）

有的……有的……有的……

（二）乌鸦 兄 弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“ ”

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊 。

大乌鸦想：“ ”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。

风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、划去文中带点字的错误读音。（4分）

2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）

3、从短文中找出下列词的反义词（3分）

小 （ ） 松（ ） 热（ ）

开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）

4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，

再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）

①忍受； ②厌烦； ③麻烦；

5、请给第7自然段加标点。（4分）

6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）

7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）

十一、作文(20分)

你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。

参考

http://www.stsj86.com/xiaoxueyuwenshitishijuan/index.html。

文章来源：http://www.a8h.net/4qjbd5bb.html