语文改病句题目及答案选择题及解析视频讲解(语文改病句题目及答案选择题及解析视频讲解教程)

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50道初中病句选择题,要有答案, 一定要有答案

1、下列句子没有语病的是(3分) ( C )。

A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

2、下列句子中没有语病的一句是(3分) (C )。

A、白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

C、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

3、下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( A)。

A、把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B、发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

C、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

4、下列句子中没有语病的一项是(3分) (A )。

A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小.关键在于勤的程度。

B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C、就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

5、下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来(3分) ( A)。

A、食物就是一种能够构成躯体和供应能量。

B、欢乐的歌曲响彻了大江南北。

C、我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。

6、下列表述正确的一组是(3分) (D )。

A、熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。

B、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

D、家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。

修改病句的方法：

1、主谓搭配不当

例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。

2、动宾搭配不当

例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。

3、主宾搭配不当

例：冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4、修饰语与中心词搭配不当

例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。

改病句练习题及答案

一、语序不当

多层定语语序不当

多层状语语序不当

定语与中心词语序不当

定语、状语位置错乱

相关联的并列词语或短语语序不当。

主语与关联词语语序不当

1、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。（多项定语语序不当）

改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。

2、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。（多项状语语序不当）改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。

3、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。（分句间次序不当）

4、我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”) 。

5、学生、领导、老师都参加了开学典礼。（应改为“领导、老师、学生”）

6、试看山花烂漫开遍了原野。（应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭）

7、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。）

8、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。（递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”）

9、对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着,（应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”）

二、搭配不当的几种类别

关联词搭配不当

定语与中心词（主宾）搭配不当。

动宾搭配不当

主谓搭配不当

主宾搭配不当

动补搭配不当

状语与中心词（谓语）搭配不当。

一面与两面搭配不当

[例题2]

1、人民的生活水平正在不断地改善。（主谓搭配不当）

2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”) 。

3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系，应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系) 。

4、这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉，使“水稻”作为主语) 。

5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。（“教导”和“出现”构成主谓关系不当，可去掉“循循善诱的教导。”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系）

6、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。（“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”）

7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。（“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系，可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”）

8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。（联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配，可予删去）

9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。（主宾搭配不当）

10、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当，可将“端点”改为“直线”等) 。

11、我们坚信，有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的，但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”，主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等) 。

12、秋天的北京是美丽的季节。（这是因为语序不当而造成主宾意义不当的，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”）

13、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。（一面与两面搭配不当）

14、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。（前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”）

15、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。（前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”）

16、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(前面是“好坏”关涉两方面，后面只有肯定一面，前后不一致，可在“三好生”前加上“能否成为”) 。

17、汽车奔驰在辽阔的公路上。（修饰语与中心语搭配不当）

介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。

18、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（“人群”是在整体性名词，前面不能再用“数万名”予以限制，可将“人群”改为“人”）

19、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等) 。

20、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭，可在其前加上“把桌凳安放得”，也可删去) 。

三、不合逻辑

概念范围不清

自相矛盾

多次否定引起混乱

主客颠倒

关联词语用错

[例题3]

1、夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团，只有一个房间还灯火辉煌。（自相矛盾）

2、既然来了，但他还是不安心。（关联词语用错）

3、数学对于我不感兴趣。（此句中主体是“我”,客体是“数学”，应改为“我对于数学”）

4、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(可改为“中国青年对奥斯特描夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”) 。

5、八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢？应将“几千条”改为“千多条”) 。

6、他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。(“大学所有课程”浩翰之极，“仅用三年时间”学完是不客观的,可去掉“所有”) 。

7、当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。（既然“放眼大海” ,后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。可将“大海”改为“辽阔的大地”等）

8、今年,我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。(“都”表所有，而前面限定为“有百分之九十”，前后矛盾，应去掉“都”) 。

9、谁也不会否认长江不是向东流的。（“不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不是向东流的”，明显不符合客观事实，可将“否认”改为“承认”,也可去掉第二个“不”）

10、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?(反问句的答案在句意的反面，此句如不用反问句，否定是恰当的，但用了反问句，语意恰好相反。可将“不”去掉) 。

11、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（“无时无刻不”即“任何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”）

12、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。（分类列举不当。“青年工人”和“老工人”，是同一标准划分，而“妇女”是不同标准，不能与前二者构成并列关系，可去掉“妇女”）

13、全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。（用“特别”一词加以强调的对象应是前面所提概念的部分，与前面形成范围的大小关系，而“中学生”与“共青团员”只能是交叉关系，应将“中学生”改为“中学生团员”。）

14、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。(“牙膏”、“牙刷”、“日用品”间不是并列关系，是从属关系，不能并列表述，应将“和”改为“等”) 。

四、结构混乱

两种不同句式杂糅

反客为主

中途易辙

[例题4]

1、学校把这个任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。（杂糅）

2、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。（中途易辙）

3、就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里，太辛苦了。（反客为主。前一句没有说完，就被第二句打断了，换成了另一个话题）

4、作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。(后半截是“从……出发”和“以……为出发点”两句式的杂糅，可去掉“从”) 。

5、古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。（谓语部分是判断句和陈述句杂糅，可在句末加“的”，形成“是……的”强调型结构，也可去掉“是”）

6、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,可去掉句末的“作者”）

7、你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。(是反问句和陈述句杂糅,应去掉“可想而知”并在“成绩”后加“呢”）

五、表意不明

费解

歧义

指代不明

[例题5]

1、在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。(“自己”究竟指老师，还是指“我”不明，根据语境可将“自己”改为“我”) 。

2、在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说：“你还认识他吗?”（“他”究指张青呢还是王捷呢?可将其改为“张青”）

六（一）成分多余

主语同谓语的一部分相重复

谓语同宾语重复

谓语和它前后的修饰成分相重复。

定语同中心语相重复

状语同中心语相重复

[例题6-1]

1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。(已有“高于或维持”来限定，明白地排除了“低于”的情况，再用“低于试用期工资”,是重复，应删掉) 。

2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费，并免发奖金。（第二个句子前面己说明“只发生活费”，己排除了发放奖金，再说“免发奖金”，重复罗嗦,应删掉）

3、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上。还是包装上，都可以堪称全国一流。（“堪”本是“可以”之意，前面再用“可以”,重复罗嗦，应去掉“可以”）

4、从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。(前面已说"微弱"、“没有死”己含有) 。

5、我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余“原因”与后“因为”重复，因去掉“的原因”或“因为”) 。

6、老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。（应去掉“风格”）

7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。（谓语多余“进行”多余,应去掉）

8、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。（“打”多余，应删去）

9、法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。(宾语多余“的编写”多余，应去掉) 。

10、今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。(“的地方”多余,应去掉) 。

11、那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏，有布满无数珍宝的山村。（附加成份多余“的各种”多余，应删掉）

12、开学前,我们搞了一次军训,负责军训的教练是连队的大胡子和小眼睛。(“负责军训”多余,应删掉) 。

13、判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。(“是否”多余,应删掉) 。

14、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……（“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味）

15、为精简字数,不得不略加删改一些。(“一些”与前“略加”重复，可其删掉) 。

六（二）成分残缺

主语残缺

谓语残缺

宾语残缺

修饰语残缺

中心语残缺

[例题6-2]

1、在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”）

2、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。（由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面，此句前半部分的主语是一“周文宾”，而后半部分转换为“王老虎”，应在末句加上“王老虎”这一主语）

3、学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表影。(因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是“成绩”,而后分句误解为第-个分句主语的是“学校”,故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语“学校”) 。

4、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在天目瑛边。(因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是“南堡人民”，后面没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”等) 。

5、商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育，出售产品的重要意义。（应在“出售”前加“讲清”）

6、我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习，学校面貌发生了很大变化。（应在第二个“学校”前加“使”等）

7、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。（或去掉“的生活”，使“吃不饱、穿不暖”作谓语，或在“吃”前加“过着”）

8、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。（句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语残缺的重要原因。此例末没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心词，应在其末加上“的问题”等）

9、《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。(应在其末加上“的故事”,与“写”这一谓语呼应) 。

10、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（应在“敢博”后,加“的精神”，与谓语“发扬”相呼应）

11、要想取得优异成绩，必须付出劳动。（缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅“付出劳动”是不能“取得优异成绩”的。应在“劳动”前加“艰苦且有效的”限制语）

12、一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。（应在“获得”加“秋后”以限制时间）

一、词语错用

名词误用：1、李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。(“条理”本是名词，此使用为形容词，与“完整、清晰”并列，可改为“有条理”) 。

2、你这种行为就不中国了。（“中国”是名词，此使用为动词。可改为“不是中国人的行为”）

动词误用：1、这是一个多么感动的场面啊!（“感动”是一个动词，此使用为形容词，可改为“感人”）

2、思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。（“使用”是动词,此处使用显得繁冗,可去掉）

形容词误用：l、他简简单单的两句话。顿时使我心中有一种无可名状的沉重。(“沉重”是形容词,此误用为名词,可改为“沉重感”)。

2、这本书，精装本与普及本的定价悬殊一半多。(“悬殊”本是形容词，此使用为动词，可改为“相差”。) 。

数量词误用：1、上午，他吃了二个馒头和一碗粥。（“二”应改为“俩”）。

2、在先进工作者代表大会上,他们俩个人又在一起交流经验。(“俩”应改为“俩”) 。

3、收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。（将“一倍”改为50%等）

4、赵家坡这个小山庄,自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。（“近”与“多”矛盾,应酌情删去一个）

5、经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90分以上。(“平均”和“以上”矛盾,应酌情删去一个) 。

6、我们外科的治愈率已由80%增加了93%。（“了”应改为“到”）

7、他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。(量词“身”可修饰“黄布褂”,但不能修饰“单帽”,应将“身”改为“顶”,并在“半新”前加“那件”) 。

副词误用：1、新的政委和老政委一样,更会体贴战士。（“更”与语境不符,应删去）

2、他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。(“偶尔”是副词,不能作谓语,此将其误用为形容词,应改为“偶然”) 。

介词不当： 1、为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”误用,应去掉) 。

2、我关于美学很感兴趣。（“关于”误用,应改为“对”或“对于”）

3、有的人在看问题的方法上是错误的。（“在”和“上”多余，并导致了语法错误。应删去）

助词误用：l、广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。（“正”和“了”矛盾，应酌情删去一个）

2、连用的词语,在内容上前后不能重复,否则，将会犯了画蛇添足的毛病。（“将”和“了”矛盾。应删去“了”）

3、我国向太平洋预定海域友射的首枚运载火箭圆满成功。（因多用“的”字,使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语,与谓语部分不能配捕,应删掉“的”）

连词误用： l、他的话明确和有力。（“和”应改为“而”）

2、大家主动地批判个人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。（“和”使本不为并列关系的词语变为了并列关系,应改为“等”）

3、欣逢这个伟大的日子,我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。（第一个“及”误用,应改为“并”）

4、怎么?他到现在还没拿定主义学历史或者学地理。(“或者”应改为“还是”）

（二）词义不当

词义误解：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。（“不刊之论”是不更改、磨灭的言论,可改为“极端错误”等）

词义轻重不当 1、小王经过三年的艰苦拼搏。高考取得了优异的成就。（“成就”词义过重。应改为“成绩”）

2、对于这种严重扰乱社会治安的犯罪分子,我们必须很好批评。（“批评”词义太轻，应改为“斗争”等）

词义范围不当 l、社会主义建设时候,需要大批杰出的科学家。（“时候”范围太小,应改为“时期”）

2、我们应很好控制改革开放的场面。（“场面”范围大小,应改为“局面”）

3、我们班上今天发生了不好的事变。(“事变”一词范围太大，应改为“事件”或“事情”) 。

（三）色彩不当

1、我军经过多次的冲锋，终于打嗷了敌人的顽强进攻。（“顽强”是褒义词,此使用为贬义词,应改为“顽固”）

2、要想大家都有高昂的斗志,我们应该做仔细的煽动工作。（“煽动”是贬义词,此误为褒义词,应改为“鼓动”）

3、老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到：屋里弥漫着一氧化碳。(“一氧化碳”是专业术语,用于一字不识的老大娘是不恰当的,应改为“煤气”) 。

4、我们在全世界再次郑重地说明，台湾是中国领土不可分割的一部分。(“说明”用于此不合庄重严肃语境,应改为“声明”）

（四）关联词语误用

错用关联词语：l、尽管遇到多大困难,我也要完成任务。（“尽管”是转折联词,此分句间是条件关系,使用它不恰当,应改为“不管”）

2、宁可千日无灾，不可一日不防。(“宁可……也……”是选择中表取舍关系的关联词,此分句间应是让步假设关系,此用它不能正确地显现分句间的关系,应改为“即使……也……”) 。

滥用关联词语：l、这幅画我一直非常喜欢,可是对它的领悟,却是不久前的事,（“却”与“可是”重复,应删去“却”或“可是”）

2、有的同学由于对语文不感兴趣。所以对数学很喜欢。（“由于……所以……”表因果关系,而分句间没有因果关系,应去掉）

缺少关联词语：1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。（分句间是递进关系,前面已用“不仅”,而后一分句缺少与之相呼应的“而且”等,应在“体形”前加“而且”）

2、这次学术会，收获很大,时间并不长。（此句两个分句阎明显是有转折关系,应加上“虽然……但是……”这一对关联词）

关联词语位置不当 l、鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。（“不管”应移到句首）

2、小玉不但会唱歌,而且小李也会唱歌。（因两个分句的主语不同。“不但”应移至句首）

3、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。（应将第一个“一方面”移至句首）

4、不等大家到齐,就他-个干起来了（两个分句主语相同,只不过第一个分句蒙后省主语,所以“就”应移到“他”与“一个”间）

关联词语配套使用不当 l、只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。（“只有”和“就”不是同套关联词,不能配搭使用,应将“就”改为“才”,不能将“只有”改为“只要”,因为分句间是必要条件关系而不是充分条件关系）

2、既然你来了,我也该走了。（“既然”和“也”不属同套关联词语，不能配套使用,应将“也”改为“就”）

修改病句题目及答案

修改病句题目及答案如下所示：

1、我国棉花的生产，长期不能自给。

修改：定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。

2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。

修改：定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比的”放至“热情”之前。

3、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

修改：状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。

4、我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

修改：“不”句字否定副词应该在“把”字之前。

5、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

修改：“不”应移至“趁”字前。

修改病句题目及答案

修改病句练习题及答案：

1、这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。(搭配不当：主语和宾语学生是学校 )。

2、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。(语意重复：由衷与在心里重复)。

3、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。(前后矛盾：)。

4、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当：意识不能培养，应删去和培养 )。

5、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。(一面与两面搭配不当)。

6、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改善。(搭配不当：效率与改善不当，将效率改为提高)。

7、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成语意混淆：应将不再改为再次 )。

修改病句练习题及答案

1、同学们都很爱护今天的幸福生活。改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。

2、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。

3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。

4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。

5、小红从小养成了热爱劳动。改：小红从小养成了热爱劳动的习惯。

6、队员们和师生们一起唱着歌。改：师生们一起唱着歌。

7、语文对我发生了浓厚的兴趣。改：我对语文发生了浓厚的兴趣。

8、这场拔河比赛非常激动。改：这场拔河比赛非常激烈。

9、他常常回忆过去的往事。改：他常常回忆往事。

10、重庆市是我国的直辖市。改：重庆市是我国的直辖市之一。

这可是一个字一个字打出来的，如果多你有帮助请采纳哦！！

修改病句并附有答案

1、下面一段话有五处语病，请找出并加以修改。

几年前，①在国内彩电市场严重滞销的情况下，②长虹机器厂大幅度率先削价销售，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国同行业前茅。可见亏本经营的妙处在于，③它貌似不应有的亏本，获取了更大的赢利。在市场竞争日趋激烈的今天，④我们的企业如果善于把握“亏本”策略，⑤就能取得锦上添花和柳暗花明的效果；反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，⑥弄不好的倒是连血本都会亏掉的。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

（4）_____________________________________________________________。

（5）_____________________________________________________________。

2、下面一段文字在表达上存在一些毛病，请找出文中的4处毛病并改正。

北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔·奈特曾披露：“①全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，②发展中国家每年大约有2500 多万人死于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钱茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，③中国就会发生干净水源枯竭。最近的一项调查表明，④饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境，改善水质，⑤是当前中国一个刻不容缓的课题。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

（4）_____________________________________________________________。

3、下面这段话中有三处毛病，请在错误的地方画上横线，依次标上序号，然后再指出病因并改正这些错误：

龙卷风袭来时，路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店，①挤满了路过的避难人，突然小商店被龙卷风刮得倒塌了，狂风过后，②人们从废墟中救出三十多名遇难者，迅速送到医院抢救。经医生疹治后，③有将近十余人因伤势较重，④仍需留在医院继续治疗。�。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

4、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。

小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小说小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你点拨点拨。④请注意交稿日期截止到本月底。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

（4）_____________________________________________________________。

5、下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标号、语法、句意表达上也有不少毛病，请修改。

①我校是×××捐资百万美元②跨省办起三所外语培训学校之一，③有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。④由于办学成绩突出，⑤国内外80多家新闻界报导了我校。⑥我校饮誉东南亚，⑦除了越南、柬埔寨，⑧某些国家都有姐妹学校。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

（4）_____________________________________________________________。

6、下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。

日前，①连云港市文化市场稽查队发现在例行检查时，有一家网吧接纳了多名未成年人。近年来，②虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度，然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。未成年人上网之所以屡禁不绝，③一是少数学生懒于学业，欺骗家长，逃课上网；一是有些网吧经营者受利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。另外，④无法准确判断上网者是否未成年人，这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

7、文中有四处错误，请逐一个修改。

①老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有2500多种，②有300亿只，是世界人口总数的5倍多。从动物进化观点来看，它的资格比人老。③它们适应环境的能力很强，从赤道到两极都有它们的踪迹。人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年历史了。就是希腊水温高达90℃的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠，即使放在开水里，④它照样浮上浮下，东游西窜，上窜下跳。老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食，破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此，人们常用抱头鼠窜、鼠目寸光等含有“鼠”字的成语来表达对它的厌恶之情。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

（4）_____________________________________________________________。

8、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运会歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008奥运会主题歌。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

9、下列一段话中划线的四句话，有三处有语病，请把它们改正过来。

主题班会一开始，①林非就首先第一个上台发言。他说：“②我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，③每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会……” ④林非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

10、下面短文中划线的句子有三处表达不当，请把它们找出来并加以改正。

据有关部门报道，我国每年①约有360亿吨的生活和工业污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。这样，纯净水公司②就很快迅速发展了。但是，经卫生部门监测，纯净水并不纯净。为此，市政府要求③几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整改，使④纯净水产品普遍的质量得到提高。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

11、下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。

现在，①有请歌坛新秀雨菲小姐。②雨菲小姐德高望重，演技精湛，③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。⑤雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断的努力，终于实现了⑥她的梦想。下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。

（1）语言不简明的一处是____________________（只填序号）

（2）语言不得体的一处是____________________（只填序号）

（3）句子成分搭配不当的一处是____________________（只填序号）

应改为___________________________________________（不能改变原意）

12、下面一段文字划线句子有毛病，请选改四处（或删、或换、或添词语）。

这几年，扬州旅游事业发展很快，同时也留下了一些值得我们思考的问题。①许多国外的旅游者到中国来，②就是要领会我们这个古老国家的文明、风情的，③因为他们到扬州，除了浏览瘦西湖，④还要钻一钻曲折幽深的巷子和青石板铺成的路……而我们一些人总认为这些太“土”，登不了大雅之堂。其实，⑤扬州的这些“土”，在外国人眼里恰是难得一见的“雅”。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

（4）_____________________________________________________________。

13、下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请找出来并做修改。

甲：你认为怎样才能学好英语？乙：要学好英语是否认真听课是关键。

甲：确实，我上课注意力总是不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。乙：是啊，我以前也存在这种情况，现在懂得了，必须认真用耳朵听，还要积极思考，踊跃发言，作好笔记，这样才能学好英语。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

14、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它找出来，并加以改正。

目前，①研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间，在还没有特效药物的情况下，②就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力，尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，④以遏制“非典”疫情的蔓延。

答：

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

15、某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：

①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。

(1) 句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。

(2) 句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。

(3) 句③中，有词语并列不当，应删去“ ”。

16、下面这段话有四处错误，请找出来并加以改正。

①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。③陈毅同志在给儿女的诗中告戒道，“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。

（1）文中有一个标点符号错误，是句中的号，应改为号。

（2）文中有一个错别字，是，应改为。

（3）文中有一个成语使用不当，是，应改为。

（4）文中第句是病句，应改为。

17、修改下面一段话中画线的语句，使其语意连贯，没有语病。

光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树。当然，它也能把园林变成荒漠，a把废墟变成城市。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉甸甸的果实；你漠视它，它就化成轻烟，b消失得销声匿迹。18、请按要求修改下面一段话。

乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（a）只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残，不过是举手之劳而已。

①文中有一个句子由于用词不当造成表达重复，应该删去的是：____________________。

②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当，应调整为：____________________。

③文中加点的句子表意有缺陷，应为：____________________。

下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。（每种改法只能改动一处，不得改变原意）

近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售收购果子狸和其他野生动物。

修改（1） ___________________________________________________________。

修改（2） ___________________________________________________________。

20、阅读下面的一段文字，修改其中的病句。（标明序号并写出修改后的句子）

①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经近八年，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦也有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的反省和鼓励。

A. ___________________________________________________________。

B. ___________________________________________________________。

C. ___________________________________________________________。

小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

答：

①___________________________________________________________。

②___________________________________________________________。

③___________________________________________________________。

④___________________________________________________________。

22、下面是一份请示报告，在行文上存在一些毛病，读后请完成(1)(2)两小题。考点：3、5。

×××区教育局：

按照调整我区中学教育结构的需要，98-99学年度我校的高一年级将扩大招生，原来的五个教学班增加到十个教学班。由于我校教室本已十分严重不足，因此急需新建教室五间。现虽然经我们多方积极进行筹措，但仍无法自行解决全部的基建经费，请迅速将所需款项拨到我校，以解燃眉之急。特此请示，希复。

××中学。

×年×月×日。

(1)找出文中5处毛病，在它们的下面划横线，并标上序号。

(2)按序号将改正结果填在下面横线上。

①___________________________________________________。

②___________________________________________________。

③___________________________________________________。

④ ___________________________________________________。

⑤___________________________________________________。

答案：

1、 ①把“市场”二字删去；②将“大幅度”与“率先”对调；③将“它”改为“以”；⑤将“和”改为“或”；⑥删去“弄不好的”中的“的”字。

2、①“全世界至少有5万人每天死于……”语序不当，将“每天”移至“至少”之前，②“发展中国家每年大约有2500多万人死于……”赘余，删去“大约”或“多”。③“中国就会发生干净水源枯竭”，成分残缺，在句末加“的危机”。④“饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题”，结构混乱，改为“饮用水质已成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题”。

3、 ①“路过的避难人”用词不当，改为“避难的过路人”或“避难的人”；②救出三十多名遇难者”，塔配不当(或“判断不当”或“用语不当”)；改为“救出三十多名受伤群众”；③“将近十余人”赘余，删去“将近”或“余”。

4、 ① “即将”和“马上”重复，删掉其中一个。 ② 将“连我在内”提至“我们班”之后。③ 不得体，应为“请老师点拨一下。”或“我们共同斟酌斟酌。 ④ 两种改法：一、改为“交稿日期本月底截止。” 二、改为“交稿日期截至本月底止。”（截止：（到一定期限）停止；截至：截止到（某个时候）

5、 ②在“办起”之后添个“的”字；③把两个逗号改成为顿号；⑤把“新闻界”改成“新闻单位”，“新闻界”不能用数词修饰；⑧把“某些”改成“其它”，这样才能与“除……都”相匹配。

6、第①处：将”发现”移到”在例行检查时”后第②处：将“扩大”改为“加大” 第④处：在“是否”后加“是”。(找出并改正一处得1分，依次类推，修改正确即可)。

7、解析：①句中老鼠与哺乳纲属于从属关系，不能使用“称为”这样表示对等关系的词语，应该把“称为”改为“属于”。②句中由于对老鼠的数量不可能有精确的判断，“300亿”这个数字只能是估计，所以在“300亿”前加上“大约”或将其改为“有300多亿只”或改为“有300亿只左右”，这样就对了。③句语序不当，前句提到老鼠的“资格比人老”，紧跟着应该讲人类和老鼠的历史，这样衔接才恰当。同样的，老鼠的“适应环境的能力很强”又和下文中“烫鼠”的例子相吻合。因此，需要将“人类只有……，……历史了。”调换到“它们……，……的踪迹。”之前。④删去“浮上浮下”或“上窜下跳”。

8、解析：①句中的介词“在”使用不当，不能与“起”搭配，应把“在”改为“从”，或删去“在”。②句搭配不当，“进入”应改为“作为”。③句语序不当，“广泛”不能修饰“经过”，应将“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”。

9、 ①“首先”与“第一个”重复；②“的原因”与“的结果”句式杂糅；③“至少”与“多”前后不一致。

10、②改为“快速发展了”③改为“几家纯净水公司的领导”或“纯净水公司的几个领导”④改为“质量得到普遍提高”

11、（1）⑤（2）②（3）③应改为“获得了本届十佳青年歌手的荣誉称号。

12、（1）删去“国外的”（2）将“领会”改为“领略”（3）将“因为”改为“因此”或“所以”（4）在“青石板”前加上“走一走”[后补充：（5）把“这”改为“那”。]。

13、 1、删去“是否”；2、删去“用耳朵”。

14、①改为：研制出有效抑制冠状病毒的疫苗还需要相当长的时间（或删除“有效”）②改为：就要求我们发扬和衷共济这一中华民族的传统美德③改为：尽早摸索出便捷的检测方法（将“研制”改为“探索”、“寻找”、“总结”等也可以）

15、(1)活泼活跃 (2)各逞其能各显其能 (或“各尽其才”等) (3)合唱。

16、（1），改为：（2）戒改为诫（3）事半功倍改为事倍功半（4）④ 改为积累报纸资料，就要发扬这种“点滴勤”的精神。

17、a: “把废墟变成城市”改为“把城市变成废墟” b:删去“消失得”（或把“销声匿迹”换成“无影无踪”）

18、①删去“年纪大”或“老”。②将b句放到a句前。③修改正确即可。例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。

19、（1）去掉“一切”（2）在“野生动物”后面加上“的行为”