小学语文阅读理解的万能公式
2023-02-21毕业论文小学语文阅读理解万能公式22种小题型全解析
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语文阅读理解24个万能公式分别是？
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提取码: hkiw语文阅读理解24个万能公式分别是：联想、想像、象征、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合正面描写、侧面描写等。
语文阅读理解万能公式是什么?
语文阅读理解万能公式如下：
1、某句话在文中的作用:文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫,总领下文。文中:承上启下;总领下文;总结上文;文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)。
2、修辞手法的作用:它本身的作用;结合句子语境。比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
排比:有气势、加强语气、一气呵成等,答题格式:强调了+对象+特性,设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考,反问:强调,加强语气等;对比强调了.......突出了.....反复:强调了......加强语气。
语文阅读理解解题技巧有：
1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2、认真通读题目，理解题意，明确题目的要求。
3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真思考、组织答案。
4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。做好阅读理解题，可以帮助考生在语文考试中保持出色的成绩。
阅读理解24个万能公式有哪些？
语文阅读理解24个万能公式中常用的阅读公式:。
1、文章开头的作用
引起下文，为下文作铺垫（记叙文）；开篇点题，提出中心（中心论点）；用故事或典故引出论点或论题（说明时象），激起读者阅读兴趣。
2、文章结尾的作用
深化中心，升华感情；篇末点题，提出中心或中心论点3、总结上文，提出倡议，发出号召。
3、一句话或一段话的作用
结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展；语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。
4、常见写作方法、表现手法
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合正面描写、侧面描写等。
5、＂这”、i“它们”等指代什么。
一般是往前找，不会超出前三句；找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
6、仿句
首先，仿在话题上要例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。仿句向句式要与例向相同。句包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动向，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。
7、语句特色评价用词
准确、严密、生动形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉合蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、弓发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
8、限字题的解答
根据题要求作完全准确的表述（此时不要过多地考虑字数的多少）；将符合题意和字数要求的向子连起来读遍，是否有语病，有，必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
9、拟写标语题
语句必须简短、精炼；可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称向，也可巧地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
语文阅读理解万能公式是什么?
语文阅读理解万能公式是文章开头的作用，引起下文，为下文做铺垫，开篇点题，提出中心或中心论点，用故事或典故引出论点或论题，激起读者阅读兴趣。文章结尾的作用，深化中心，升华感情，篇末点题，提出中心或中心论点。
总结上文，提出倡议或号召等。一句话或一段话的作用，结构方面作用。例，总起全文、引起下文、做铺垫、承上启下、前后照应、总结全文、推动情节发展等。
语文的介绍
是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
语文也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。
语文阅读理解的答题万能公式
语文阅读理解的答题万能公式：
记叙文（散文、小说）阅读答题技巧：
①必须包括两个要素：人物＋事情，即“谁做了什么”或“谁怎么样"。
②其他要素如：时间（季节、年代） 、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。可用这样的模式：“什么人”+“在什么情况下”+ “做什么事”+“什么结果”。
品味题目答题技巧：
文章的标题是“文眼” ，统帅全文。它的作用主要有概括主要故事情节、文章的线索、揭示文章的中心、点明写作对象等作用，可以根据文章内容，选择相对应的作用来回答。
语文阅读理解答题公式是什么?
如下：
题型1：写出故事的相关要素。
思路1：具体的时间、地点或人物从故事里找到。
思路2：起因、经过或结果用概括内容的公式作答。
公式：什么人+做了什么+结果。
题型2：请概括某段的段意。
公式1：什么人+做了什么事。(写人记事)。
公式2：描写了什么景物的什么特征。(写景状物)。
公式 3：抒发了怎么样的感情。(抒情文段)。
题型3：文中的XX是一个怎样的人？
思路1：从正面描写、侧面描写和作者评价中找出人物所对应的精神、品质或性格特征。
公式1：他是一位XX。
题型4：采用XX(顺叙、倒叙、插叙)的作用是什么？
公式1：顺叙法：采用了顺叙的记叙顺序，使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清晰。倒叙法：把XX放到前面写，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
插叙法：插叙了XX内容，丰富了文章内容，表现了人物的XX性格。
题型5：XX线索的作用是什么？
公式1：文章以“XX”为线索，中间串写了“XXX”“XXX”几件事，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。