句子调换顺序意思不变怎么做题好记一点
2023-02-21考研资料句子调换顺序意思不变怎么做题好记一点
大家好，本文将围绕句子调换顺序意思不变怎么做题好记一点展开说明，调整句子顺序,不改变句子原意是一个很多人都想弄明白的事情，想搞清楚句子调换顺序意思不变的方法需要先了解以下几个事情。
如何让改变句子的语序，又不改变意思？
根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。
举例说明
1、他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？
改：他流落到这种地方，又冷又饿，怎样活下去呢？
2、他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。
改：他每天到海边去捕鱼，或拿着枪，带着狗到森林里去打猎，并且把捕到的山羊畜养起来。
3、北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。
改：一具大象的骨架陈列在北京自然博物馆的古生物大厅里。
扩展资料：
改写句子类型
1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：
他扫干净了地。
他把地扫干净了。
地被他打扫干净了。
2、句子的拆分与合并
我走进教室。我去上课。
我走进教室去上课。
3、基本句式间的转换：
难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）
这是伟大的奇迹。
4、改变词语的顺序，不改变句子的意思。
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
我们班的劳动委员是李小青。
调整语序句意不变的方法技巧
改变语序是就是调换句子里各语句的顺序。
常用的改变语序的是倒装句式：
倒装是对句子中语序的改变,通常可分为完全倒装、部分倒装和形式倒装三种。
像条收到爱抚的大猎狗似的斯塔笛半闭着眼睛。斯塔笛像条收到爱抚的大猎狗似的半闭着眼睛。
这数量不小的一批藏书是属于他自己的。这一批数量不小的藏书是属于他自己的。
这个胡桃木做的漂亮的书橱是他的父亲为他买的。这个漂亮的胡桃木做的书橱是他的父亲为他买的。
调换语序,使句子意思不变 摇花对我来说是件大事。
对我来说，摇花是件大事。
语序调整是语言技巧之一。利用改变正常语序的方法来增加表达效果，如主谓殊位、主宾颠倒、主居宾位、宾居状位、状语位移、定语后置等。
这种情况下，要先分析句子类型。常见的按要求写句子题，有陈述句与反问句互改；把字句与被字句的转换；肯定句与双重否定句的转变；修改病句等。
扩展资料：
其他类型句子改法：
一、肯定句变为单重否定句
方法：是先找出谓语的反义词，然后再否定这个反义词。
示例：
经过努力．这些问题是容易解决的。（肯定句）
经过努力，这些问题是不难解决的。（否定句）
二、肯定句变为双重否定句
1、方法：双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈． 那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了．。
2、常用的双重否定词：没有…不；…无不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不会不…等。
阅读里句子或文段互换位置的题怎么做
首先 这样题的答案通常是：不能互换（因为作者的文章是深思熟虑过的）。
分析：
一、时间先后不能颠倒（这较浅显，一般不会考这点）；
二、事情的先后无法改变（这也不大会考）
三、前文是下文的铺垫
四、逻辑顺序不能改变
……
一时说不好 ，且谈这些
给句子换个说法，但不改变句意。有哪些改法？
如果原句是陈述句，可以改成反问句，或改成把字句、被字句、双重否定句等；有的句子也可以调换语序，使句意不变。如果原句是反问句，一般改成陈述句就可以了。
题目:改变词序，意思不变。 在公园里，我和同伴们低着头前进。
改变顺序，意思不变，可以这样改：我和同学们在公园里，低着头前进。
汉语的词序一般是固定的，在通常情况下，其规律是主语在谓语之前；宾语在动词之后；定语、状语在其所修饰的词语之前；补语在其所补充的词语之后。但随着语言的发展变化，自古至今，词序也有一定的变化。
另一种情况是，为了突出强调句中的某一成分，临时改变了汉语的正常词序，而将本应放在后面的成分前置，如将谓语置于主语之前，这种现象在古今汉语中都存在。
一、状语后置
在文言文中，副词、形容词、动词词组、介宾词组等用在谓语后面（如果谓语后面有宾语，则用在宾语后面）。是单音节词的，前面无语音停顿，书面上不用逗号隔开；是多音节词或词组的，前面有语音停顿，书面上用逗号隔开。意义上对谓语起修饰限制作用，就是状语后置。
例如：《鸿门宴》：“将军战河北，臣战河南。”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。
二、宾语前置
宾语必须是代词；也必须在否定句中，由“不”、“未”、“无”、“毋”、“莫”、“弗”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。
例如：《硕鼠》：“三岁贯女，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
调换语序,使句子意思不变 摇花对我来说是件大事.
对我来说，摇花是件大事。
语序调整是语言技巧之一。利用改变正常语序的方法来增加表达效果，如主谓殊位、主宾颠倒、主居宾位、宾居状位、状语位移、定语后置等。
这种情况下，要先分析句子类型。常见的按要求写句子题，有陈述句与反问句互改；把字句与被字句的转换；肯定句与双重否定句的转变；修改病句等。
学习建议
阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。
教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。
自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
小学句子排序答题技巧口诀
小学句子排序答题技巧口诀如下：
1.时间的顺序
在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
2.方位顺序
如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。
3.事情发展的顺序
如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4.参观的顺序或地点转换的顺序。
如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。
动脑筋调换句子顺序，原句意思不变。
1、我的家乡是连云港。
（ 连云港 是我的家乡 。 ）
2、毛毛细雨整整下了一夜。
（ 整整下了一夜的 毛毛细雨。 ）
3、今天晚上，我去李华家写作业。
( 我今天晚上去李华家写作业。 )。
改变句子顺序意思不变
我经常见到那位老人维护公共秩序。 我见到那位老老人经常维护公共秩序。