2023-02-21注册会计师把句子改成提示语在中间和后面的句子有哪些
大家好,小编来为大家解答以下问题,把句子改成提示语在中间和后面的句子有哪些,把句子改成提示语在中间和后面的句子是什么,今天让我们一起来看看吧!
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。如:
妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”
2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:
“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”
“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”
3、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:
“孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
“没,没看见。”我低着头,红着脸回答。
4、提示语放前面:她说:“你们还是主动承认错误吧,不然不会有好果子吃。”
5、提示语放中间:“你们还是主动承认错误吧”,她说,“不然不会有好果子吃。”
6、提示语放后面:"你们还是主动承认错误吧,不然不会有好果子吃”,她说。
7、提示语在前例如:
门门说:“我也想给李小明一个惊喜。”
小明反问道:“一但让他听到了怎么办?”
8、提示语在中间例如:
“今天星期六”小明说道,“是我休息的日子。”
“明天是几号?”奶奶问道,“我应该去领退休金了。”
9、提示语在后例如:
“这可怎么办?”爸爸自言自语。
“明天又要去上学了!”小明感叹到。
提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”
提示语就是一一、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,“席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高兴兴出门来,平安安回家去”,“带走满腹知识,留下一架好书”,“只带走满腹诗书,不留下半点遗憾”,“一支烟燃尽修养,半口痰辱没斯文”等。
提示语的用法
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。比如:
妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”
2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:
“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”
“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”
关键是标点的变化,提示语在前时,用冒号,提示语在后,则要改为句号,还有,提示语在中间,用逗号.。
比如:老师说:“上课要认真听讲,不要搞小动作.”(提示语在前)
“上课要认真听讲,不要搞小动作.”老师说.(提示语在后)
“上课要认真听讲”,老师说,“不要搞小动作”.(提示语在中间)
提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当时的样子。比如:
“你去哪儿了?”小明气呼呼的问道,“我找了你半天!”
提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:
“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”
“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”
提示语在中间的句子:
1.“什么?”她说,“你是说今天要就要出差了?为什么我事先不知道?”
2.““我们哪里有近道?”挑山工说,“还不和你们是一条道?”
3.“不要了就烧掉。”待了一会儿,父亲才回答,“你小孩子家知道什么?”
4.:“哈哈!”他顽皮的眨了眨眼,说,“我就知道会这样。”
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。如:
我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”
2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:
“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。”
3、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:
“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。
例如:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。我实在是太喜欢了”
我伤心极了,对着远去的背影大声喊:“哥,你快回来!”
2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。
例如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,现在情况怎么样了?跟我们说说,爸妈特担心。”
“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“下次努力努力,你一定行的”
3、提示语在最后,“说”的后面打句号。
例如:“小哥哥,你看见过我的好朋友刚子了吗?”小宁着急地说。
“不,我不知道。”我低着头,红着脸回答。
扩展资料:
提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当前的情况。
有以下几种类别:
对偶形式:“高高兴兴出门来,平平安安回家去”;
对比手法:“珍惜我,就从一点一滴做起吧!”;。
拟人修辞:“一棵大树,可制造千万根火柴;一根火柴,可以毁掉干万棵大树”;。
经典语言:“但存方寸地,留与子孙耕”;。
质朴语言:“远亲不如近邻,近邻不如对门”;。
押韵口诀:“小草对您微微笑,请您把路绕一绕”;。
幽默手法:“我很弱小,不能承受您大脚的亲吻——小草”;。
字词巧排:“人护绿,绿护人”;。
提问技巧:“现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?”。
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号.如:
妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致.”
我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”
2、提示语在中间,“说”的后面打逗号.比如:
“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了.”
“孩子,别难过.”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈.”
3、提示语在最后,“说”的后面打句号.比如:
“孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说.。
“没,没看见.”我低着头,红着脸回答.。
1、提示语在中间。
“哎呀,″狐狸说道,“原来是这样。”
“好的,”我说,"我一定完成党交给我的任务。”
2、提示语在前面。
狐狸说道:“哎呀,原来是这样。”
我说:“好的,我一定完成党交给我的任务。”
3、提示语在后面。
“哎呀,原来是这样。”狐狸说道。
“好的,我一定完成党交给我的任务。”我说。
提示语,对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当前的情况。与提示语有关的词有说、问、答等,与提示语有关的标点是冒号与双引号(:“”)。
提示语有三种,分别放在说话内容的前面、中间和后面。放前面,并分别称之为“带帽式”,“挑货式”和“尾巴式”。
需要提醒大家的是,提示语放在不同的位置,句子的标点符号应该随着句式的改变而改变。
改为提示语在中间:“再见!”老屋说:“好了,我到了倒下的时候了!”
提示语就是一一、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法。提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”
扩展资料
这类提示语有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。
提示语的用法
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。比如:
妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”
2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:
“孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
“没,没看见。”我低着头,红着脸回答。