句式变换的技巧和方法
2023-02-21注册会计师句式变换的技巧和方法有哪些
大家好，小编来为大家解答以下问题，句式变换的技巧和方法有哪些，句式变换的技巧和方法英语，今天让我们一起来看看吧！
句型转换的方法口诀
句型转换的方法口诀可参考下方。
1、句型转换的方法口诀：
句型变化很简单，先把句中动词看： be may must will can， 否定句not 加后边。 一般问句也不难， 助情动词放句前； 两种回答yes no， 句首动词人后面。 没有现成怎么办？ do does did来相伴， 三单式过去要还原。
特殊问句更简单， 疑问词后跟一般。 事物职业等what ， who 人where 问地点， whose 谁的所有权。数量how many复后边， how much不可数和价钱。 why问原因慢慢谈， what time when时间，how old岁数多少年？ how be人身永康健！
2、上述口诀表明：
句型变化的关键是识别和取决于句中的动词。如果句中有现成的 be ，have ，used ，may ，must ，will ，can 等助动词或情态动词，则在其后直接加上not 即构成否定句；将其提于句首则成为一般疑问句，在简略回答中，除there be句型外，在yes 或no 后边一般要使用“人称代词主格+助动词或情态动词成分”，其中的助动词或情态动词应该与问句保持一致。
例如，（1） That’s her grandfather over there （改为否定句和一般疑问句并回答）。根据口诀，我们发现句中有现成的 be动词is ，不需要其他的助动词来协助，故本句的否定句为：That’s not her grandfather over there ；一般疑问句及回答为：Is that her grandfather over there ？Yes ，he is ；/ No，he isn’t.。
（2） Tom used to read Chinese histories.（改为否定句和一般疑问句并回答），句中的used 是一个突破口，故否定句为Tom used not to read Chinese histories ；一般问句和回答为Used Tom to read Chinese histories ？Yes ，he used；/ No，h e usedn’t.。
但根据传统习惯，本句也可以将used 视为行为动词 use的过去式，故其否定句和一般疑问句及回答分别是Tom didn’t use to read Chinese histories和Did Tom use to read Chinese histories ？Yes ，he did ；No ，he didn’t .。
3、“没有现成怎么办”指的是：
“没有现成怎么办”指的是句中没有be ，have ，used ，may ，must ，will ，can 等助动词或情态动词的情况。如果没有，则要根据动词的时态和形式借用相应的助动词 do（帮助行为动词原形），does （帮助行为动词的第三人称单数形式）或 did（帮助行为动词的过去时形式）来协助构成否定句或问句；
“三单式过去要还原” 指的是在用 does或 did 协助构成否定句或问句后，原句中的动词第三人称单数形式或过去式必须改为动词原形，否则就犯了重复的错误，这也是许多学生惯犯的一种错误，令老师头疼。
句子转换类型及方法
句子转换类型及方法有以下方法：
“ 句型转换是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式 的过程。 它可以以客观选择题的面目出现,也可以以主观表达题的面目出现。
(一)句子及其类型：认识什么是句子。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里)”加“做什么（是什么、怎么样)”。例如： 在明亮的教室里认真地学习知识。
分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句未用句号。如。我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?。
祈使句，而别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！
(二)改变句式：同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。
常见的有:把字句、被字句、陈述句的互换；肯定句、双重否定句的互换、陈述句、反问句、感叹句的互换；直接引用和转述句互换。
例如：把字句、被宁句、陈述句的互换。“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上个“被”字的表被动的句子类型。
英语句型转换六步口诀是什么？
英语句型转换常规基本句式的转换方法、技巧点拨“句型转换”有两种形式：
一是按要求转换句型（如：要求将陈述句转换为否定句或一般疑问句；改为祈使句或感叹句；对划线部分提问等）；
二是“同义句转换”。本题型在中考中重要是测试我们运用英语“句型”的能力。“四位一体”的“句型转换”专项训练，就是为了发展我们这方面的能力。第一类题型的转换，重点是基本句型的运用，一般都有规律可循。
辅音
（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音）其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。
/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。
句型转换 方法
句型转换题是中考常见题型，它主要用来考查大家对句子结构的构成、变化的掌握及在行文中的运用等，类型繁多。现以近两年中考题为例，分类介绍如下：
[第一类] 改成否定句。
英语中有关否定的结构各不相同，除动词部分构成的否定外，还有名词、代词的否定、部分否定、否定转移、以及一些表示否定意义的短语或句型等。
一、含有连系动词、情态动词等助动词的句子改为否定句时，在连系动词、情态动词等的后面加not就行了。如：（划线部分为正确答案，下同。）
1. He was late for school yesterday. （2005黑龙江省泰州市）
He wasn’t late for school yesterday.。
2. The students of No.2 Middle School have gone for a picnic already. （2004新疆）
The students of No.2 Middle School haven’t gone for a picnic yet.。
二、祈使句变否定句一般在其前加don’t。如：
3. Open the window. （2005江苏省）
Don’t open the window.。
三、实义动词的否定式是在实义动词前加don’t, doesn’t, didn’t等。如：
4. She does the housework every day. （2005黑龙江省哈尔滨市）
She doesn’t do the housework every day.。
5. He returned the book to the library this morning. （2004重庆市）
He didn’t return the book to the library this morning.。
注意：变否定句时须注意某些词语的变化，如some改为any, something改为anything, already改为yet, both改为neither, all改为none等。又如：
6. Both of them are my best friends. （2004甘肃省兰州市）
Neither of them is my best friend.。
[第二类] 改为疑问句。
可分为一般疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
一、变一般疑问句时，含有连系动词、情态动词的句子，只需将它们移至句首，第一个字母变为大写，句尾改为问号即可。含有实义动词的句子，在实义动词前加do, does, did等。变化过程中也要注意某些词语和人称的变化。如：
7. There’s something to eat in the cupboard.（2005贵州省贵阳市）
Is there anything to eat in the cupboard？
8. Kate does morning exercises every day. （2004山东省济南市）
Does Kate do morning exercises every day？
9. Ann returned the book to the library yesterday. （2005四川省成都市）
Did Ann return the book to the library yesterday？
二、变选择疑问句时，如果该句是一般疑问句，则在后面直接加“or＋另一选择部分”就行了；若是陈述句，则要先变成一般疑问句。如：
10. John is an American. （用a Canadian改为选择疑问句）（2004新疆）
Is John an American or a Canadian？
三、变反意疑问句时，要注意“前肯后否”和“前否后肯”，还要注意一些特殊形式的反意疑问句。如：
11. She has hardly had anything this morning, has she？（2005山东省泰安市）
12. You will meet your friends at the railway station, won’t you？（2004重庆）
13. She had nothing for breakfast, did she？（2005青海）
14. There was no time for the twins to go shopping, was there？（2004黑龙江省哈尔滨市）
[第三类] 单数句与复数句之间的互变。
转化时，名词和动词的人称和数，人称代词、物主代词、指示代词的人称和数都要作相应的变化。如：
15. That is my book. （2004浙江省宁波市）
Those are our books.。
16. She is his student. （2005江苏）
They are their students.。
[第四类] 变感叹句。
将陈述句变成感叹句，要分以下几步：
第一步：在陈述句的谓语动词后将句子划断。如：The boxes are／very heavy.。
第二步：斜线后的形容词、副词的修饰语要去掉，如上句去掉very。
第三步：若斜线后部分的中心词是形容词、副词，则在斜线后部分的前面加how。如果中心词是名词，就加what。
第四步：将陈述句句首的大写改为小写，将感叹句句首改为大写。
第五步：将陈述句句末的句号改为感叹号。于是上句应改为：How heavy the boxes are！又如：
17. They are happy to see each other.（2005甘肃省兰州市）
How happy they are to see each other！
[第五类] 同义转换。
指用不同的词汇、短语、句型表示相同或相近的意思。它主要有以下几种变化：
一、用同义词（词组）、近义词（词组）替换句中的某一部分。如：
18. Lin Tao is good at physics. （2005江苏省盐城市）
Lin Tao does well in physics.。
19. It took him two hours to play with computers last night. （2004甘肃省兰州市）
He spent two hours playing with computers last night.。
二、用反义词 （词组） 或句型改写。如：
20. I think art is less important than maths. （2004浙江省杭州市）
I don’t think art is more important than maths.。
21. The runner fell behind the others though he did what he could.（2004徐州市）
The runner failed to keep up with the others though he tried his best.。
三、简单句和并列句与复合句等句式间的转换。如：
22. My father isn’t a history teacher. My mother isn’t a history teacher, either. （2004江苏省徐州市）
Neither my father nor my mother is a history teacher.。
23. Jim can’t decide what he should do next. （2004甘肃省兰州市）
Jim can’t decide what to do next.。
24. David was so careless that he didn’t find the mistakes in his test paper. （2004福建省福州市）
David was too careless to find the mistakes in his text paper.。
[第六类] 对划线部分提问。
实际上就是把陈述句变为特殊疑问句。对不同的部分提问要用不同的疑问词。
一、对主语提问：只需选择一个恰当的疑问词代替划线部分，句子的语序不变，指人用who, 指物用what或which。如：
25. Mr. Green teaches them English.（2005新疆）
Who teaches them English？
二、对谓语提问：不管后面接宾语与否，疑问词都用what, 并用do的适当形式代替谓语部分。如：
26. He was playing basketball at four yesterday afternoon. （2005青海）
What was he doing at four yesterday afternoon？
三、对宾语提问：指人的用who （whom）, 指物的用what或which。如：
27. He lives with his grandmother.（2005江苏）
Whom does he live with？
28. I have two books in my bag. （2004山东省泰安市）
What do you have in your bag？
四、对表语提问：要根据表语所表示的不同意思，选择不同的疑问代词。指人时一般用who；指时间时用when或what time；指职业时，用what；指颜色时用what colour; 指距离时用how far等。如：
29. Those flowers are red. （2004重庆）
What colour are those flowers？
30. Urumchi is 3790 kilometres away from Wuhan. （2005新疆）
How far is Urumchi away from Wuhan？
五、对定语提问：问谁的用whose, 问哪个用which或what, 问数量用how many （much）。如：
31. The car near the river is mine. （2005山东省泰安市）
Which car is yours？
32. I borrowed nine books from the library. （2005新疆）
How many books did you borrow from the library？
六、对状语（从句）提问：指时间的疑问词用when （what time）, 指地点用where, 表示原因用why, 表示程度、方式用how, 表示频度用how often，表示时间段用how long等。如：
33. Allan will go back to England by plane next month. （2004福建省福州市）
How will Allan go back to England next month？
34. John went to see his grandmother once a week. （2004广东省广州市）
How often did John go to see his grandmother？
35. He has worked in this school for five years. （2004四川省成都市）
How long has he worked in this school？
36. Mrs Read didn’t sleep well last night because the wind made too much noise. （2005山东省济南市）
Why didn’t Mrs Read sleep well last night？
37. Jim will return in two weeks. （2005黑龙江省哈尔滨市）
How soon will Jim return？
七、对混合成分提问：同时对两个或两个以上的提问时，可以用and把几个疑问词连起来放在句首。如：
38. I met Jim in the park the day before yesterday. （2004吉林）
When and where did you meet Jim？
英语的句型转换应该怎么才能做好
句型转换主要把握的有两点:疑问词(What How )时态(ago yesterday)。
当然还有一些同义句转换 How's the weather? = What's the weather like ? 像这样的题,你只需要记住What 中一定带like 而How 则没有,说是技巧,不如说是规律啊!只要自己多注意词与词之间的联系,就可以了!。
一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：
一、 肯定句改否定句的方法 — 一步法。
1、 在be动词（am ,is, are ，was, were）后加否定词not。如：is not ， are not ， am not， was not， were not；其中is not=isn’t, are not= aren’t, 前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。
2、 在can，should，will等后加not。如：cannot， should not， will not；
3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
如： I am a girl. → I am not a girl.。
You are a student. →You are not a student.。
→You aren’t a student.。
This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.。
→ This isn’t Tom’s bag.。
答题方法是；否定词not在be后边。
二、 肯定句改一般疑问句的方法 — 三步法。
1、 把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
2、 把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
3、 上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。如：
I am in Class 6. →Are you in Class 6?。
You are from America. →Are you from America?。
It is an orange. →Is it an orange?。
答题方法是：要想提问，be提前，句末“？”别忘了。
4、 就一般疑问句回答
一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为：Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t/wasn't/weren't.|can't.|don't/doesn't/didn't|.。如：
（A）—Are you an English teacher?。
—Yes, I am. /No, I am not.。
（B）—Is that a bird?。
—Yes, it is./ No, it isn’t.。
三、 肯定句改特殊疑问句(对划线部分提问)的方法 — 四步法。
①特殊疑问句的构成。即：特殊疑问句 = 特殊疑问词 + 一般疑问句。
②掌握特殊疑问词what（对事、物提问）;who（对人提问）；where（对地点提问）； how（对状况提问）； how old（对年龄提问）； what colour（对颜色提问）等。
③答题方法：一找二变三整理。
所谓“一找”，即根据划线部分内容找出合适的特殊疑问句；“二变”，即把余下部分变成一般疑问句；“三整理”，即按特殊疑问句的语序整理句子，注意句首字母要大写，句尾标点为“？”。如：
（1）This is Tom. → Who is this?。
（2）That is an orange. →What is that?。
（3）Jane is from America. →Where is Jane from?。
（4）Miss Wu is fine. → How is Miss Wu?。
（5）He is ten. → How old is he?。
四步法
1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can，shall， will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，how many除外，必须先写物品，再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some 改成any，my改成your等）
4、句点改成问号。
四、 同义句型转换
同义句型转换，是把意思相同或相近的句子用不同的词汇、短语及句型表示出来。如：
I’m Peter. → My name is Peter.。
Tom is tall. →Tom isn’t short.。
总之，要不断总结经验，培养语感掌握技巧，提高句子的准确性。
补充说明：
“句型转换”题是用来考查学生对句子结构变化所掌握的程度。
常见的出题方式：
陈述句变成一般疑问句，并做出肯定或否定回答；肯定句变成否定句；同义句型转变；对划线部分提问等等。
小学英语句型转换方法归纳
小学英语句型转换方法归纳如下：
1、肯定句改否定句的方法 ：
1.在be动词后加not
如：is not, are not,am not。
2.在can，should， will等后加not。
如：cannot, should not,will not；
3.上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't。
4、 some 改成any
如：I am a girl. → I am not a girl.。
You are a student. →You are not a student.。
→You aren’t a student.。
This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.。
2、肯定句改一般疑问句的方法
1.把be动词放在句首，剩下的照抄。
（some 改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
2.把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄。
（some 改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
3.上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”
如：I am in Class 6. →Are you in Class 6?。
You are from America.。
→Are you from America?。
It is an orange. →Is it an orange?。
4、 就一般疑问句回答
一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：
Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|;。
No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如：
—Are you an English teacher?。
→Yes, I am. /No, I am not.。
—Is that a bird?。
→Yes, it is./ No, it isn’t.。