四年级上册语文的按要求改写句子的陈述句
2023-02-21会计初级部编版四年级上册语文按要求改写句子
这篇文章主要介绍了部编版四年级上册语文按要求改写句子，具有一定借鉴价值，需要的朋友可以参考下。希望大家阅读完这篇文章后大有收获，下面让小编带着大家一起了解一下。
改陈述句的例子10个
如下：
1、反问句：冬天来了，春天还会远吗？
陈述句：冬天来了，春天不会远了。
2、反问句：人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
陈述句：人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
3、反问句：海边上不是还泛着白色的浪花吗？
陈述句：海边上还泛着白色的浪花。
4、反问句：你怎么能这样做呢？
陈述句：你不能这样做。
5、反问句：难道我们能浪费时间吗？
陈述句：我们不能浪费时间。
6、反问句：这么远，箭哪能射得到呢？
陈述句：这么远,箭肯定射不到。
7、反问句：我们不应该自责吗？
陈述句：我们应该自责。
8、反问句：难道我们可以乱扔垃圾污染环境吗？
陈述句：我们不可以乱扔垃圾污染环境。
9、反问句：我们怎么可以把自己不想干的事强塞给别人去做呢？
陈述句：我们不可以把自己不想干的事强塞给别人去做。
10、反问句：不劳动，连棵花都养不活，难道这话说得不对吗？
陈述句：不劳动，连棵花都养不活，这话说得对。
四年级反问句改陈述句的方法
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
冬天来了,春天还会远吗?改为陈述句是什么?
陈述句：冬天来了,春天不会远了或冬天来了,春天就不远了。
这是一道小学的语文题目。反问句增强了语气。这句话的意思是说春天来了，冬天就不会远了。反问句改陈述句可以凭语感，根据句子的意义改写，改写灵活多变，只要不是疑问句，而是以句号或陈述结束即可。
反问句改陈述句：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。
3、在反问句上删除反问语气词“怎么”“难道”和句尾疑问助词“呢”“吗”；句末的问号改为句号。
小学语文改陈述句的方法及格式
如果是从反问句改成陈述句的话：
1.原句如果是否定的，那陈述句中就要改成肯定的；
原句如果是肯定的，那陈述句中就要改成否定的。
【什么是否定词及肯定词请看第五条】
2.句中的反问词要去掉【什么是反问词请看第五条】，把问号改成逗号。
3.改完之后要试试看能不能改成反问句。
4.例：反问句：这难道不是真理吗？
陈述句：这是真理。
方法：“难道”和“吗”是反问词，要去掉；“不是”是否定词，要改成“是”。
5.否定词例如：不、不是、没有……
肯定词例如：是、就是、肯定……
反问词例如：难道、怎么、吗……
6.第六条、也是很重要的一条，就是必须保证这句话它原来的本意不能变。
以上就是你要的答案，都是我自己手打的哦(*^__^*) 望采纳！
四年级语文陈述句该怎样改
把反问的词语去掉，（如： 吗 什么），换上陈述的词语，如：的。也要把那些标点符号去掉，如反问中经常会出现“？”，就把问号换成“。”。
如：
难道清朝政府不腐败吗？
改为：
清朝政府很腐败。
人教版四年级上册反问句改成陈述句.这么重的东西，我怎么拎得动
人教版四年级上册：反问句改成陈述句.。
这么重的东西，我怎么拎得动？
改为：这么重的东西，我拎不动。
四年级语文作业。设问句怎么改陈述句
把反问句改成陈述句的方法：
⑴去掉句中的反问词“难道”“怎么”“怎能”
⑵肯定改否定，否定变肯定。
⑶删掉语气助词“吗”“呢”，问号改成句号。
如：难道这里的冬天不下雪吗？
首先，删掉“难道”，再将否定“不下雪”改为肯定“下雪”，最后删掉语气助词“吗”，将问号改为句号。即。
这里的冬天下雪。
不改变句意，按要求改写句式。把下列句子改为陈述句。 1.赵王告诉蔺相如；“你带着宝玉去秦国。”
1.赵王叫蔺相如带着宝玉去秦国。
2.王老师叫我下课后到他的办公室去。