小雨滴落到大地上怎么仿写一句话二年级

这篇文章主要介绍了小雨滴落到大地上怎么仿写一句话二年级上册，具有一定借鉴价值，需要的朋友可以参考下。希望大家阅读完这篇文章后大有收获，下面让小编带着大家一起了解一下。

小雨点像什么如何仿写句子？

1、小雨点落在地上就像一个个调皮的精灵在地上跳舞。

2、小雨点落在地上就像细丝，密密地容斜织着。

3、小雨点落在地上就像水灵灵的眼睛。

4、小雨点落在地上就像一颗颗豆子。

5、小雨点落在地上就像美丽的花仙子。

6、小雨点落在地上就像小美女在跳舞。

扩展资料：

1、使用隐喻来描述和呈现事物的特征。能使事物生动形象具体感，从而引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言绚丽多彩，富有强烈的感染力。使语言形象生动，也能使深刻、抽象的真理简单、具体地表达出来。

在解释或推理时，不叫“隐喻”，而叫“隐喻”。用简单而易见的事物来描述深刻的真理，把抽象的变成具体的、简化的，有助于人们深入的了解。并使语言生动，文体丰富。

使用隐喻时要小心：

1、本体和隐喻必须是两种不同的东西。

2、身体和隐喻之间一定有相似之处。

小雨点落在哪里像什么仿写?

小雨点落在哪里像什么仿写如下：

1、小雨点落在哪里，像是无数蚕娘吐出的银丝。

2、小雨点落在哪里，像掉了链的珠子，又似开了闸的水龙头，又密，又急。

3、小雨点落在哪里，如同一颗颗小小的水晶。

4、小雨点落在哪里，像美丽的珠帘。

5、小雨点落在哪里，像一张大网，把整个村庄都给罩住了。

6、小雨点落在哪里，清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。

7、小雨点落在哪里，就像一个个调皮的精灵在地上跳舞。

8、小雨点落在哪里，就像细丝，密密地容斜织着。

9、小雨点落在哪里，就像水灵灵的眼睛。

小雨点句子仿写技巧

小雨点句子仿写首先分析例句的修辞特点。再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”。第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现，比喻词换成“是、简直、成了”等。

小雨点落在哪里像什么仿写有哪些？

1、小雨点落在田野里，苗儿乐得向上拔。

2、小雨点落在小河里，鱼儿乐得摇尾巴。

3、小雨点落在花园里， 花儿乐得张嘴巴。

4、小雨点落在大树上，大树乐得笑弯了腰。

解答这类题要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

雨点落下来仿写句子

1、调皮的雨点像断了线的珠子似地落下来。

2、晶莹剔透的雨点像绣花针似地落下来。

3、大大小小的雨点铺天盖地落下来。

4、亮晶晶的雨点像花针似地落下来。

5、密密麻麻的雨点像筛豆子似地落下来。

扩展资料：

补充句子方法

1、 理解词义，理解词语表达意义，明确词语的运用范围，分清词语的感情色彩。

2、选择材料，即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。

3、一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。

4、看指定用于造句的词语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。

如果我是小雨点,飘落到什么地方仿写怎么写?

如下：

1、小雨点，沙沙沙，落在草地上，小草乐得变绿了。

2、小雨点，沙沙沙， 落在大树上，大树乐得发芽了。

3、小雨点，沙沙沙，落在我肩上，快长大。

4、 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

5、小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。

6、小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。

7、小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得笑弯了腰。

8、小雨点，沙沙沙，落在树丛里，小树乐得扭扭腰。

9、小雨点，沙沙沙，落在窗台上，窗台乐得噗哧笑。

仿写句子小点落在地面上,像敲小鼓

小点落在地面上,像敲小鼓

仿写

小雨点落在地面上，像盛开的朵朵小花。

小雨点像什么一样滴答滴答地落下来?

句子如下：

1、小雨点落在地上就像一个个调皮的精灵在地上跳舞，滴滴答答落下来。

2、小雨点落在地上就像细丝，密密地斜织着，滴滴答答落下来。

3、雨点落在地上就像一颗颗豆子，滴滴答答落下来。

4、小雨点落在地上就像小美女在跳舞，滴滴答答落下来。

5、小雨点落在地上就像晶莹剔透的水晶，滴滴答答落下来。

比喻句作用：

（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

（4）起到修饰文章的作用。

（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

雨点落到了地上改为拟人句怎么写？

一个个小雨滴落在大地上，慢悠悠地走着。

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

例句：

1、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

4、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那完美的想法给予肯定和鼓励……微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

5、太白星像有人留意地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出此刻天空上方。

6、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

文章来源：http://www.a8h.net/r11rk3eo.html