四年级上册语文缩句和修改病句及答案人教版

2023-02-21

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人教版小学四年级语文缩句要点及练习题

缩句

1.英雄的红军顽强地向山顶前进。

2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。

4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。

5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。

7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。

9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。

10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。

11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。

12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。

13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

把下面的陈述句改成反问句

1. 海上日出真是伟大的奇观。

2.革命战士连牺牲都不怕,更不怕困难。

3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。

4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。

5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

6.跑的越远,离终点越近。

把下面的反问句改成陈述句

1. 碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢?

2. 小孩掉进河里,我们能见死不救吗?

3. 日子过得这样好,难道你还不感到满足吗?

4. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?

5. 我怎么会迟到呢?

6. 海上日出不是伟大的奇观吗?

7. 书籍不正是我们的好老师吗?

8. 不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?

9. 哪里没有用过大兴安岭的树木呢?

10. 这能不叫人感到亲切、舒服吗?

运用修改符号修改下列病句。

1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。

2. 在老师的教育下,他明确了学习态度。

3. 中国的人口是世界上最多的国家。

4. 他很果断,从来不听别人的意见。

5. 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

6. 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

7. 我的家乡是青岛市人。

8. 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

9. 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

10. 放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

11. 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

12. 再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。

13. 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

14. 刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。

15. 我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。

16. 因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。

扩句,至少扩两处。

1. 月光照耀着大海。

2. 战士冲向阵地。

3. 路灯发出光芒。

4. 太阳升上天空。

5. 雪花落到地上。

6. 红旗飘扬。

7. 教室里坐满了学生。

8. 红军冒雨前进。

9. 主人欢迎客人。

10. 教师批改作业。

11. 我们登上长城。

12. 爷爷写对联。

13. 脸上露出了笑容。

14. 人民怀念周总理

15. 老师关心我们。

16. 天空中飘着白云。

补充句子完整。

1.经过医生的治疗 。

2. 在天空中飞行。

3.王芳在低头 。

4. 喜欢踢足球。

5. 永远激励我们前进。

6.一个人只要骄傲自大, 。

7.因为朱小青上课专心听讲,回家认真复习, 。

8. ,但是也不能大手大脚地乱花钱。

9.我的这本书是从 。

10.马路的两旁种着 。

11. 深深地教育了我们。

12.我们学校的课程有 、 、 等。

13.太阳慢慢地 。

14. 呈现一派欣欣向荣的景象。

15.昨天下午,我们全校师生在 听报告。

一. 怎样缩句? 缩句有两种情况:一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。 第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢? 1. 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。 2. “把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语,如: 3. 疑问句子中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?” 缩句的对与错,优与劣的标准:一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。 缩句的正确步骤是什么?第一,弄懂句子的意思;第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);第三,检查对错优劣。

小学四年级病句、扩句、缩句、陈述句、反问句各120句

病句:1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

7、尽管天气不好,我们总是按时到校。

8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

11、小明不但认真学习,而且成绩很好。

12、平静的湖,一只小船迎着狂风向岸边驶来。

13、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

14、在老师的帮助下,小明终于克服了困难。

15、10月13日,终于戴上了红领巾。

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

17、这个问题引起来大家的沉醉。

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

19、《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识。

20、中队长交给我的任务,已经顺利地实行了。

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。

22、我们要运用和理解学过的词语。

23、半个学期来,我的语文知识提高了。

24、尽管天气不好,我们总是按时到校。

25、实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了。

26、看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员。

27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。

28、小刚数学考试得了100分,老师的脸上露出欣慰的欢笑。

29、老师夸耀我们班上的纪律好。

30、雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样。

参考答案:

联欢会上,同学们唱了许多动听的歌。

言行不一是一种极坏的行为。

大家都讲卫生,健康就有了保证。

同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。

由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物、土地被帝国主义分子掠走、瓜分。

我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是其中的一个。

虽然天气不好,但我们总是按时到校。

我回想起过去的事。

我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭等农副产品。

小明因为认真学习,所以成绩很好。

平静的湖上,一只小船向岸边驶来。

今天是第一天开学,他穿的都是新衣服。

在老师的帮助下,小明终于克服了缺点。

10月13日,我终于戴上了红领巾。

老师用慈祥的目光注视着我们。

小明聚精会神地听老师讲课。

这个问题引起来大家的沉思。

刘老师光荣地被评为“模范班主任”。

《上下五千年》这套书,看过后让我增长了不少知识。

中队长交给我的任务,已经顺利地完成了。

万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的建筑。

我们要理解和运用学过的词语。

半个学期来,我的语文水平提高了。

虽然天气不好,的我们总是按时到校。

实施素质教育后,我们课外阅读的质量明显提高了。

看那熟练的动作,他大概是个专业运动员。

大雁塔附近的曲江游览区风景很美。

小刚数学考试得了100分,老师的脸上露出欣慰的笑容。

老师夸我们班上的纪律好。

雨哗哗地下着,我淋得像落汤鸡一样51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果,我最喜欢吃苹果了。

52、春风吹得满山的桃树绽开了红色的花,一片火红,非常精彩。

53、在学雷锋的活动中,我要充分发挥少先队干部的作用。

54、他在运动会上,带着太阳镜,穿着运动鞋。

55、这片果园里种的大都是是桃树,只有几棵梨树。

56、小船迎着狂风在汹涌的水面上行驶。

57、今天下午刮了一阵大风,把运动场上的红旗都吹倒了。

58、我们中国的人口素质普遍提高了。

59、解放军叔叔是我们学习的榜样。

60、听了老师的鼓励,大家的信心增加了许多。

61、为了保护牙齿,我们要早晚刷牙。

62、他今天没来,也许是生病了。

63、经过努力,他的作文里的病句减少了很多。

64、张文是三好学生

65、我们一定要保持优点,改掉缺点。

66、院子里栽了两棵树:一棵桃树,一棵梨树。

67、无论谁无故缺席,都要受到批评。

68、我们要响应“读好书,学做人”的号召。

69、墙上的钟又走了一圈,一小时又过去了。

70、我们班同学迟到的现象差不多没有了。

71、无论哪个同学违反纪律,都会受到批评。

72、老师正在夸奖刘光同学,批评林强同学。

73、王小京年年都获得“三好学生”的荣誉称号。

74、老师用慈祥的目光注视着我们。

75、只有虚度时光的人

76、一进公园,就看见挺拔的树,美丽的鲜花。

77、雷锋叔叔的钉子精神值得我们发扬。

78、走进菜园,找了好一会儿,连一条青虫都没有找到。

79、在“雏鹰小队”活动中,我们受到了教育。

80、通过学习《小学生守则》,我更加自觉地遵守纪律了。

81、下课了,校园里一下子沸腾了。

82、这篇文章内容不空洞,很丰富。

83、小华生病了,可他还是来上课了。

84、李奶奶买了许多蔬菜:青菜、菠菜、韮菜等。

85、我们要不断改进学习方法,提高学习效率。

86、开学,我们制定了计划,明确了努力方向。

87、红军长征时候的生活是非常艰苦的。

88、春天的家乡是迷人的地方。

89、弟弟知道自己 ,心情很沉重。

90、他躲在一个非常隐蔽的地方,敌人很难发现他。

91、解放军叔叔制定了紧密的作战计划。

92、大家夸奖五(1)班的清洁卫生搞得好。

93、李爷爷说,新旧社会,真是鲜明的对比。

94、北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。

95、同学们讨论并制定了班级活动计划。

96、我们小学生应该在车站遵守公共秩序。

97、这次男女老少都参加了大扫除,男的干重活,女的干轻活。

98、到科技展览馆的人很多,有工人、农民、教师、干部。

99、全家人都到公园去玩了,除了小刚一个人在家做作业。

100、今天有家庭作业,我基本上完成了。

101、不知谁放了一枪,把树上的鸟儿几乎都吓得飞走了。

1、修改病句是一项基本的语文练习。小学生书面语言中病句出现得还是比较多的,出现病句的原因也是多种多样的。因此要重视修改病句的指导,并对学生作文中出现的病句及时修改。不必为应试而够多的进行专门的训练。

2、改病句的重点和难点是寻找病因。小学生常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。对具体的句子要进行具体的分析,不要简单套用某一病因。

3、修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要致细检查,因为有的病句不止一处有语病,还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说:“赞成!”

7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

18、李老师上课时对我们的态度非常严格。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

23、我敢肯定,明天大概要下雪。

24、大家必须讲究卫生的好习惯。

25、河水倒映在云朵里,显得更白了。

26、香山的秋天是令人向往的地方。

27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

28、这学期是我小学学习生活的最后一年。

29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

30、哥哥最喜欢打篮球和足球。

31、我日夜希望的春节,终于来到了。

32、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。

33、我们要养成边读边想的好办法。

34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

35、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

37、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

38、每次老师提问他总是首先第一个发言。

39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

40、我校请解放军叔叔经常作报告。

41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

42、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。

43、言行不一的人是一种坏作风。

44、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。

45、尽管天气不好,我们总是按时到校。

46、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

49、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。

50、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。

一、改正下面句子中指代不明之处。

1、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”

2、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

3、文和王勤约定一起在自己家做作业。

4、小刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

5、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

二、改正下面句子中搭配不当之处。

1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

2、“六一”节那天,同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

3、城外耸立着一座小巧的房子。

4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

5、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

6、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。

1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

4、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

四、修改结构不完整的病句。

1、在“文明小天使”活动中,受到了很大的教育。

2、小明同学刻苦学习的精神。

3、为了绿化校园,争先恐后参加植树活动。

4、看了这本书,很受教育。

5、通过老师的帮助,使我改正了缺点。

五、修改用词不当的病句。

1、小霞知道自己错了,心情很繁重。

2、敬爱的老师因为关心我们的学习,所以关心我们的身体。

3、小红入队了,显出一副得意忘形的样子。

4、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

六、修改不合事理的病句。

1、李青有时天天跟张明在一起打球。

2、主席台上插着五颜六色的红旗。

3、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

4、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

七、修改意思重复的病句。

1、果树上结满了许许多多又红又大的果子。

2、你去劝劝他,让他不要把过去的往事放在心上。

3、我不禁忍不住笑出声来。

八、修改词序颠倒的病句。

1、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

2、辛勤的园丁是一位李老师。

3、我们通过并讨论了中队计划。

4、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

九、修改前后矛盾的病句。

1、我猜想他肯定是一个六年级学生。

2、我估计他这道题一定错了。

十、找出文中需要修改的地方,在原句改正。(只能改动4处)。

许华出席了市小学生作文竟赛,获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。老师夸奖他说:“你真是个好学生啊?”

扩句:1、蝙蝠飞来飞去。( )

2、小女孩望着天空。( )

3、燕子飞着。( )

4、老师在讲故事。( )

5、小河流淌着。( )

6、公园里飘来香气。( )

1.额头上刻着皱纹。

2.阳光抚摸着大地。

3.头发披到眼睛上。

4.芦苇上盖了白雪

5.星星闪耀着光辉。

6.我欣赏过大海、西湖1.我们走过来。(我慢慢地向他走过来。)

2.远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹)

3.体育健儿取得了成绩。(体育健儿刘翔取得了很好的成绩)

4.列车奔驰。(列车在山谷中奔驰)

5.小蜜蜂飞来飞去。(一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。)

6.浪花跳跃(美丽的浪花在海上跳跃)

7.黑熊表演节目(笨手笨脚的黑熊正在表演)

8.鲜花盛开了。(五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。)

9.小华做操。(小华在操场上认真地做操)

10.星星眨眼。(夜空中的星星在眨眼对我说晚安)

11.小蝌蚪游着。(可爱的小蝌蚪在湖里游着)

12.小燕子休息 (伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.) 。

13.奶奶打水 (奶奶在水井边用水桶打水)。

14.天气热 (夏天的天气热得像个蒸笼)

15.钱塘江罩着雾 (宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。)

16.小松树跳 (活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。)

17.小鹿欣赏影子 (小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子) 。

18.草地盛开鲜花 (绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。)

19.太阳高高挂天空 (夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空)

20.我怀念朋友 (我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。) 。

1、汽车奔驰。

2、红旗升起。

3、我读着课文。

4、祖国在我心中。

5、我们保护地球。

6、我拜访朋友。

7、雨下着。

8、张家界是旅游胜地。

9、桑娜收养孤儿。

1、雨丝是手指

2、草茎组成森林。

3、詹天佑是工程师。

4、这是铁路干线。

5、我对母亲怀着敬意和爱幕。

6、桑娜补破帆。

7、孩子正在睡着。

8、渔夫拖着鱼网。

9、瀑布变成了老人。

10、听众是教授。

1.风吹拂着柳枝。

和煦的春风轻轻地拂着柔嫩的柳条。

2.雪花从空中飘落下来。

莹白的雪花轻盈地从空中飘落下来。

3.熊猫吃着竹子。

憨厚可爱的熊猫津津有味地吃着竹子。

1.科学家设计方案

2.白云飘

3.泉水流着

4.歌声飞扬

5.松树上结满了树挂

妈妈( )鼓励( )我和妹妹

壮士跳崖

、月亮挂在天空中。_____________________________。

2、我们来到沙滩上。_____________________________。

3、月光洒满了大地。_____________________________。

4、蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________。

5、教师辅导学生_________________________________。

6、路边挺立着白杨。_____________________________。

7、小女孩走过来。_______________________________。

8、小朋友讨论问题。_____________________________。

9、燕子飞上了天空。(多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。)________________________________________________。

10、太阳升起来了。(怎样的太阳?从什么地方?怎么样升起来了?)

________________________________________________。

缩句: 缩句

缩句就是把那些修辞手法都去掉 要注意以下几点:。

1."的"前面的通通都去掉

2."得"的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)"得"后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。

3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:。

谁是什么

什么是什么

谁干什么

什么干什么

谁怎么样

什么怎么样

如果你要做好缩句的话,最好要把这6个句式背熟。

4.另外还有句子中的"在哪里"和时间是要去掉的 如:在笼子里的包子熟了 缩:包子熟了。

5.还有顶顶重要的一点:着、了、过 是万万不能去掉的,这就象英文里的时态.如:我在床上睡着了。意思是我已经睡了,而去掉了“了”那意思就不对了 所谓的缩句就是在不改变句子的意思的情况下,把句子缩到最短小精悍。

6.最后一点,要搞清主语,主语不一定就是谁,看看我给你的6个句式其中有“什么” 如:播映员的话音响彻会场。缩:话音响彻会场。第1点就说过了的前面的都要去掉。

以下句子如何缩句?

1、 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(桑娜补帆。/桑娜补破帆。)

2、 那座宽敞的新房子是第一小学的教师办公室。(房子是办公室。/新房子是教师办公室。)

3、 花丛中有一只只蝴蝶在飞舞。(花丛中有蝴蝶飞舞。/蝴蝶在飞舞。)

4、 我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。(共产党和八路军、新四军是队伍。/八路军、新四军是队伍。)

1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3.我忍不住叽叽地笑出声来。

4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

10.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

12.一个不朽的 共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。

13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

14.灰色的、发光的天空,淡淡的远峰,近处像浓墨泼上去的饱含水气的山,村,房屋,以至小桥流水,正在石匠的手下显现出来。

1、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

2、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

3、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

4、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。

5、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

6、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

7、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 。

8、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

9、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

10、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

1、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

2、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

3、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

4、我激动得流下晶莹的泪珠。

5、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

6、工人们在节日里仍然坚持劳动。

7、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

8、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。

9、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。

10、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。

1、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。

2、林业工人坚持在风雪中不停地工作。

3、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。

4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

5、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

陈述

反问句改成陈述句

1、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?

3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

4、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

5、我们遇到困难,怎么能退缩呢?

6、说出的话难道可以不算数?

7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

8、不是自家人,难道就不该互相关心吗?

10、当农民,难道就不需要文化知识了吗?

13、 十万支箭,三天怎么造得成?

14、 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

16、 我们怎能忘记老师的教导?

17、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗。

附:反问句改成陈述句答案(仅供参考)

1、这些设想即使能够实现,也没有多少人能够去居住。

3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

4、海边上还泛着白色的浪花。

5、我们遇到困难,不能退缩。

6、说出的话不可以不算数。

7、这是祖国母亲对我的期望。

8、不是自家人,也应该互相关心。

10、当农民,也需要文化知识。

13、 十万支箭,三天造不成。

14、 都是你自己找的,我帮不了你的忙。

15、 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

16、 我们不能忘记老师的教导。

17、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解。

练习题:

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?

2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?

3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?

4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?

5、功课没做完,怎么能去看电影呢?

6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?

9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?

10、我们怎能被困难吓倒呢?

12、难道你们见过这样的总理吗?

13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?

14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?

15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?

16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?

17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

19、咱们不是早就分好了吗?

20、游览了长城,我怎能不受到教育呢?

21、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗?

22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?

23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?

24、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?

25、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

26、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

27、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢?

28、难道我们不相信自己的眼睛吗?

29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?

31、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?

32、这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢?

33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?

34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?

35、为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢?

36、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?

37、我们现在不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢?

38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎能以一个人牵动一个机关呢?

39、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜怎么不感到心惊肉跳呢?

41、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?

42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢?

44、你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢?

45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗?

46、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

47、对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢?

48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗?

49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?

50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢?

51、战士们没有离开他们的阵地,我怎能离开手术台呢?

人教版四年级上册语文修改病句 扩句 缩句 拟人句 比喻句 重点句子一类

修改病句练习

方法:先让学生读题,然后让学生找出句中的毛病,修改后再读,看修改是否正确。通常病句有这几种情况:1.句子不完整;2.前后矛盾;3.词序颠倒;4.词语重复;5.用词不当;6.大小概念混淆;7.词语搭配不当……

练习:在原句上修改下面的病句

1.张明住在我家的附近周围。

2.经过老师的帮助,有了很大的进步。

3.山川和河流把晚霞映得一片金黄。

4.家长会那天,所有的家长差不多都到了。

5.老是循规蹈矩地做,就会有发明创造。

6.妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。

7.乌云和大雨从半空中倾泻下来。

8.飞机飞上了天空,离开了地面。

9.我们要养成勤俭朴素。

10.玲玲考试没考好,她难过地流下了伤心的眼泪。

11.看着这个小品,我不约而同地笑起来。

12.同学们即将终于盼到了春游的日子。

扩句练习

方法:扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句,然后找出例句之间的不同点,以确定扩充的是哪部分的内容。有的扩句没有例句,那学生就可以为各部分扩充相应的内容。

练习:

一、 有例句的:照样子,把句子写具体。

例:江主席走来。

江主席向我们走来。

江主席迈着稳健的步伐向我们走来。

2. 红旗飘扬。

3. 妈妈笑了起来。

4. 王红画画。

5. 河水流去。

二、没有例句的:扩句

1.人们观看演出。

2.王艺是班长。

3.大国征伐国家。

4.李安打碎了玻璃。

缩句练习

方法:缩句练习,先要求学生对要缩的句子多读几遍,让学生边读边体会;句子的前半部分说的是“谁”,“什么”,后半部分说的“是什么”或“怎么样”,这就是句子的主干,缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句,自己做题目。

练习:

缩句

1.顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

2. 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。

3. 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。

4. 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

5. 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

6. 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。

7. 在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。

8. 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。

9. 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

10. “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

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(小学语文)句型转换练习题集锦(一)

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述。

句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一) 反问句变陈述句

1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、 反问语气词删去“?”变“。”。

练习:

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

______________________________ ____________________________________。

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

_____________________________________________________________________。

4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

________________________________ ___________________________________。

(二) 反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?

5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

(二) 陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、 反问语气词删去“。”变“?” 。

练习:

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。

__________________________________________ _________________。

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________。

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

_______________________________________________________________。

二、 对话与转述的互换

练习:

1、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

_____________________________________________________________________。

2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”

_____________________________________________________________________。

3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”

_____________________________________________________________________。

4、 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”

_____________________________________________________________________。

三、 缩句

1、 要知道写的是什么。

2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)

都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习:

1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________。

2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________。

3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________。

4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________。

四、 修改病句

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(一) 成分残缺

1、春天来了,越来越来暖和了。________________________________________________。

2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________。

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________。

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________。

(二)成分赘余

1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________。

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________。

3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________。

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________。

(三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

________________________________________________________。

3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

_________________________________________________________。

5、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

_______________________________________________________。

(四)搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________。

2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________。

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________。

4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________。

(五)语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

____________________________________________________。

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

________________________________________________。

4、李华被同学们一定评为三好学生。

_________________________________________________________。

5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

_____________________________________________________。

五、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断,从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

人教版小学四年级语文缩句要点及练习题

1.慈祥的爷爷在河边钓鱼。(爷爷钓鱼.) 。

2.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。 (妈妈炒菜.)。

3.可爱的小红在认真的看着有趣的新书。(小红看书.) 。

4.明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他。(老师和同学喜欢爱学习的明明.) 。

5.深夜,闪烁的星星布满了天空。(星布满天空.) 。

6.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。(电脑被弄坏了.)。

7.宽阔的广场上有许多行人在散步。(广场上有人散步.)。

8.太阳光为我们照亮大地。(光照地.) 。

9.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。(兔啃萝卜.) 。

10.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜。(聪聪吃菜.) 。

11.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。(解放军在射击.)

12.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。(宋庆龄关心儿童.) 。

13.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。(蔡希陶是所长.)。

14.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。( 松鼠的尾巴总是翘着.)。

15.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。(以前江畔住着红罗女.) 。

16.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。(“绿色食品”受到欢迎.) 。

17.这是铁路线上的一个小站。(这是小站.)

18.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(卢沟桥成了建筑.)

19. 火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。(火车旁是石.) 。

20.下课了,同学们在操场上愉快地做游戏。(下课同学们做游戏.) 。

21.一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前。(建筑耸立在眼前.) 。

22.黑生生的脸上现出一丝得意的神色。(脸上现出神色.) 。

23. 小利挎着个篮子,蹦蹦跳跳的在前边引路。(小利在前引路.) 。

24.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(我认识了青年.) 。

25.垂柳那边是一望无垠的稻田。(柳边是田.) 。

26.胜利的红旗在隆华中学上空飘扬。(旗在上空飘扬.) 。

27.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。(人行道上挤满了老少.) 。

28.维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻。(爸爸讲了许多见闻.) 。

29.簇拥在一起的小艇一会就散开了。(小艇散开了.) 。

30.我的窗前是一片茂密的树林。(窗前是树林.) 。

31.一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。(旅客望着卫士出神.) 。

32.小小的争论打断了爸爸的思路。(争论打断思路.) 。

33.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(圆明园的毁灭是损失.) 。

34.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(圆明园是园林.) 。

35.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。(一瞬间我的喉咙被感情堵住了.) 。

36.自习课上,他一不小心把小明的墨水瓶打破了。(课上他把墨水瓶打破了.) 。

37.他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。(他兴奋地把苹果摘下来.) 。

38.侦察员被凶残的敌人捉住了。(侦查员被捉住了.) 。

39.小红经过努力,把这篇课文背熟了。(小红把课文背熟了.) 。

40.澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上。(波浪把泥沙卷到岸上.) 。

41.一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着。(画眉鸟叫着.)。

42.那浪花犹如千万匹齐头并进的战马。(浪花犹如战马.) 。

43.满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站。(列车驶向小站.) 。

44.无数萤火虫在我的周围飞舞。(萤火虫飞舞.)。

45.美丽的松鼠常常在树上跳来跳去。(松鼠跳来跳去.) 。

46.燕子停在电线竿上,像一个个音符。(燕子像音符.) 。

47.群众的目光齐刷刷地望着天安门。(目光望着天安门.)

48.周总理关心作家何其芳同志。(总理关心同志.)

49.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。(运动员跑.)

50.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(发现是结果.)

51.他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。(他上学去了.)

52.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。(邱少云一动不动.)

53.“老人心想,这可能是他最亲近的东西了”。(老人想.)

54.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。(草地上有杨柳.)

55.老师同学激动得热泪盈眶。(师生热泪盈眶.)

56.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。(小绒球是小鸡.)

57.我不相信他那种骗人的鬼话。(我不相信鬼话.)

58.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。(夏天,老人们爱到树阴下钓鱼.)

59.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。(鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令.)。

60.三棵大海棠树上开满了红红的花。)海棠树上开满了花.)。

61.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。(:柳树上挂满了冰条儿.)。

62.生活在海洋中的鲸不是鱼类。(鲸不是鱼类.)。

63.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(广场上灯照耀着宏伟建筑.)。

64.三年级的小明跑的像小鹿一样快。(小明跑得快.)。

65.崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡。(桌子上堆满了贺卡.)。

66.大家热情地接待了远方的客人。(大家接待客人.)。

67.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(地里种着西瓜.)。

68.童年的往事多得像天上的繁星。(往事像星.)。

69.细密的草茎组成了茂盛的森林。(草茎组成森林.)。

70.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(守书摊的是青年.)。

注意:缩句后着了、过、留着 的、得、地前面的去掉。

四年级的几道修改病句和缩句

1.为了减轻痛苦,她大声哼起了自由体操的乐曲。

【哼】是小声的,与【大声】相矛盾。

为了减轻痛苦,她小声地哼起了自由体操的乐曲。

2.他端正了学习态度和目的。

【目的】不能用端正

他端正了学习态度,明确了学习目的。

3.放学后,我们在操场上活动。有的锻炼身体,有的打球,有的做操、有的游戏......。

【打球、做操………………】就是在锻炼身体。

放学后,我们在操场上活动。有的打球,有的做操、有的游戏......。

4.大家玩得又高兴又愉快。天果然暗了下来,这是,小明说:“虽然下雨了,我们就回去吧!”

【高兴】和【愉快】意思相同。【果然】搭配不当,【虽然】搭配不当。

大家玩得很高兴。天突然暗了下来,这时,小明说:“既然要下雨了,我们就回去吧!”

缩句:

1.他的脸上泛出一丝无可捉摸的笑容。

脸上泛出笑容。

2.几只金黄蝴蝶在花丛中飞来飞去。

蝴蝶飞来飞去。

3.妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。

妈妈急。

缩句,扩句,修改病句。(带答案)

修改病句练习

1. 下列各句中,句意明确、没有语病的一句是 A 。

A.心灵是一剂药,上帝和凡人都参与了它的配制。

B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。

C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的,它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。

D.中国人民自从接受了马克思列宁主义思想之后,中国革命就在毛泽东同志的领导下 改变了面貌。

2. 没有语病的是( D ) 。

A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。

B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。

C. 他这个人有不少值得表扬。

D. 我把成功的经验,向他做了介绍。

3.下列句子没有语病的一句是:D 。

A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。

B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提 。

C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。

D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。

4、修改下面的病句。(在原句上改,也可用修改符号改)

(1)两个师院的毕业生到我校实习。

(2)我国有世界上没有的万里长城。

(3)是否有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。

(4)、我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。

5、没有语病的一句是( D )

A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

6.下列句子没有语病的一句是:D 。

A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。

B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提 。

C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。

D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。

7、下列各句中,没有语病的一项是D 。

A、他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相出现。

B、人类的发声,是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的。

C、在教代会上,老校长提出了"师生齐努力,共创文明校"的决定。

D、高级而有趣的朋友可遇而部可求,人如果有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。

8.下列句子没有语病的一项是( D )

A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

B.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克。

C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。

D.这次班会,使大家提高了学习的积极性。

9、下列各句中没有语病的一句是 D 。

A、《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。

B、通过这次实践活动,使我深受教育。

C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D、改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。

10.下面句子有语病的一处是- - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )

据统计,在一场90分钟的足球比赛中,(1)每一位球员的奔跑里程平均超过12公里左右,(2)其中高速冲刺的里程占全程的三分之一,因此,(3)耐力是足球运动员的最基本的素质,(4)它是影响比赛胜负的重要因素之一。

A.(1) B. (2) C. (3) D. (4) 。

11.下列句子没有语病的一项是(3分)

A.这里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

B.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。

C.生产救灾工作做得好不好,决定于干部要深入群众。

D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育。

12.没有语病的一句是[ ](2分) 。

A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。

D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。

13.下列句子中,没有语病的一项是(2分) ( ) 。

A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。

B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。

C、在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改。

D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。

14.没有语病的一句是[ ](2分) 。

A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。

D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。

15.改正下列句子中的语病。(4分) 。

(1)第一节生物课,老师给同学们介绍了有关许多人类起源的知识。

改正:_______________________________________________________________________ 。

(2)你必须按时到达,否则如果你不按时到达,就无法赶上最后一班船。

改正:_______________________________________________________________________ 。

16.下列各句中,没有语病的一句是( A ) 。

A.中国消费者协会的药品说明书评论报告显示:在随机抽取的83份药品说明书中,有36份存有"只说不明","缺斤少两"的问题。

B.最近两年,互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生,它们吸收了众多的用户,向市场推出了更加优惠的服务方式。

C.在世界杯外围赛前的热身赛中,米卢执教的中国队连遭败绩,这一结果大大超出中国球迷的意料之外。

D.日前,天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

17.下列各句中,没有语病的一句是( D ) 。

A.《国家通用语言文字法》是我国第一部关于语言文字工作的专门法律,第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。

B.若想让孩子长成有用之材,家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。

C.2001年2月19至20日,国际奥委会评估团官员相继抵京,从而开始了对2008年夏季奥运会申办城市全面评估的序幕。

D."十五"计划,把改革开放和科技进步作为动力,把提高人民生活水平作为根本出发点。

18.下列句子没有语病的一项是:( )

A.不仅教师要为人师表,家长还应该做孩子的表率。

B.通过教育,使我明白了许多做人的道理。

C.春天的江南是一个美丽的季节。

D.加强全民环境意识的教育,是当前非常重要的任务。

19.下列句子句意明确没有歧义的一项是( )

A.他在火车上写字。

B.小明的爸爸是一个医生,正在给病人做手术。

C.大门一边站着一个老师。

D.请你于10月15日前来报道。

20. 修改病句(不改变原意;在原句上修改,每句限改一处)

①最近各大媒体关于震惊中国足坛的"黑哨事件"都作了详细报道。

②《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎,因为它强化了人们的自我保护水平,使消费者权益得到最大程度的保护。

21.选出下列没有语病的一项( B )

A绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。

B减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。

C三月份以来,希望中学又一次掀起了"向雷锋同志学习"的活动。

D通过学习《听潮》一文,使同学们领略了大海的美。

22、 文修改

"亮灯"给我的启示

从小家里的东西坏了总是爸爸修,爸爸修东西的时候,我就在旁边看。(1)修理的过程中让我发现了许多有趣的现象。

夏天用电比较多,(2)特别是晚上,很容易停电,爸爸每次修电路的时候我都在旁边看。爸爸用试电笔向插座孔里插进去,他的手心挨着试电笔尾部的金属体,插入左边的时候,试电笔的氖管发光;插入右边的时候氖管不发光。(3)当时,我不明白为什么一边会发光,而另一边不发光的原因,问爸爸,他也不能解释清楚。于是,我就一直把这个疑问藏在心里。终于,当我上初三学到《家庭电话》时,了解到家庭电路有火线和零线的区别,零线上有电荷却没有电流,所以当试电笔插入零线时是不会发光的;而当试电笔插入火线时,火线的电流通过试电笔,再通过人体(试电笔内的电阻很大,不会让人触电受伤。)和大地,形成一条道路,于是氖管就会发光了。这就是试电笔插入插座时,一边会发光,一边不会发光的原因。

我终于弄明白了我从小就埋藏在心底的问题,不是别人而是靠我自己善于观察,学习知识来解决的。这些发现也许对成年人来说算不了什么,我却从中享受到了发现的成功感。

1)、文章开头是否和自拟的题目切合?如果要修改,应怎么改,请提出简要的修改意见。

答:

2、 中画横线的(1)(2)(3)句分别存在句子不完整、上下文不连贯、累赘重复的毛病,请逐一修改。

答:(1)

(2)

(3)

3)、文中波浪线的句子标点不够正确,请改正。

答:

4)、文章的第二段是否围绕中心展开?为什么?

答:

5、 篇文章自拟的题目是否恰当?为什么?

答:

25、下列句中没有语病的一句是:( )

A、 每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱 。

的教导,又重新出现在我的面前。

B、 一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理 。

不善。

C、 9年的学习生活使我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。

D、 尽管改革的困难多么大,我们都不会动摇。

26、 列句子没有语病的一项是 。

A. 实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。

B. 中小学生负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。

C. 新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。

D. 能否全面推进素质教育是保证青少年成长的条件之一。

27、下列各句中没有语病的一句是 ( )

A、外面风雨交加,雷电轰鸣,让人心惊肉跳。

B、我国的大豆产量是世界上最多的国家之一。

C、多读多写是能否提高语文水平的关键。

D、小明今年能否考上大学还是个问题。

28、下列各句中没有语病的一句是 ( )

A、外面风雨交加,雷电轰鸣,让人心惊肉跳。

B、我国的大豆产量是世界上最多的国家之一。

C、多读多写是能否提高语文水平的关键。

D、小明今年能否考上大学还是个问题。

29、改病句(2分)

实行改革以后,这个厂的产品种类和质量迅速提高。

答:种类增多,去掉"和

30.选出没有语病的一项( )

A.中国足球队若能在小组赛中战胜韩国队,国人并不苛求其能否进"前四",能否夺冠。

B.仓对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他。

C.有无坚定意志和刻苦精神,是一个在事业上能否取得成功的至关重要。

回顾自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。

31、下列说法句意明确、运用恰当的一句是:( D )

A.在公司办公室电脑打游戏而影响别的员工正常工作,这种做法虽有点不道德,但同样不符合公司的工作纪律。

B. 她今天上午刚从时代超市新买的自行车没有锁。

C.婚宴上新郎对来宾说:"唉,都快7点了,该来的还没有来。大家别太急,再等等。" 。

D. "基本"这个词基本有用,但不是到处可用。

32、选出没有语病的一项( D )

A.新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术是我国目前最先进的斜拉悬索桥。

B.他对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他。

C.有无坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。

D.回顾自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。

33、没有语病表达明确的句子是( D )(2分) 。

A.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

B.他迈着强壮有力的步伐向我们走来。

C.这个报告我写不好。

D.人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的知识和经验。

34. 读下面通知,指出不当的四处。

通知 我校将举办1994年新版科技图书资料展览,从4月5日至10日下午开放,欢迎广大师生参观。此致 敬礼!北京一零一中图书馆 。

(1)_______________________ 。

(2)_______________________ 。

(3)________________________ 。

(4)________________________ 。

35、下列各句中没有语病的一句是( C)

A、受大盘长涨影响,尤其是小盘科技股快速拉开的影响下,以持有科技股这主的大基金明显受到市场大追捧。

B、"心连心"艺术团到来的消息传开后,街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。

C、1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试。

D、在创作《李清照》时,作者细腻地渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。

36、下列句中没有语病的一项是( B)

A、"减负"后,我们学校开设了丰富多彩的活动。

B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

D、他那种刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。

37、下列句子没有语病的一项是(D )

A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C、这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

D、就目前来讲,我国人民的文化水平普遍偏低,还真切需要大大提高。

38、选出无语病的一句( C)

A、从这次考试的成绩中,反映出一个大问题。

B、广州百货大厦从市场需要出发,不断扩大商品经营。

C、主席在汽车边站定,慈祥地望着全体送行的人。

D、农忙季节,蔬菜班经常抽出人员为兄弟连队插秧及其他工作。

39、下列句子没有语病且无歧义的一项是(D )

A、我们要学习文件,请做好准备。

B、除非经常锻炼身体,就会不断增强体质。

C、安定团结的政治局面是我们社会主义现代化建设成败的关键。

D、回想自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。

40、下面是学生的作文片段,按要求修改三处画线的语句。(3分)

(1)每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好科学文化知识,(2)去开创那辽阔的大西北,(3)让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖。……

(1)第一处句子成分残缺,修改的方法是:

(2)第二处"开创"这个词使用不当,应改为:

(3)第三处"改变模样"这一表述欠具体生动,宜改为:

41、下列句子没有语病的一项是( C)

A、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。

B、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位"英雄"的报告。

C、他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。

D、不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。

四年级语文缩句和扩句, 修改病句及答案

语文课就是和数学语文扩句,他有一定的道理,然后可以写一写,把这成分进行修饰。

修改病句有哪些及答案缩句有哪些及答案扩句有哪些及答案转述句有哪些及答案陈?

语文病句的类型主要有以下九种

成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。

用词不当

由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。

词语搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”

例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。 ”

前后矛盾

在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。

例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

词序颠倒

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。

例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。”

重复罗嗦

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。

例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。

概念不清

指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

不合逻辑不合事理

句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。

例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。

指代不明

指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。

代词分为人称代词〔我、你、他(她、它)、我们……〕,指示代词〔这、那、这里、那儿……〕和疑问代词〔谁、哪里〕三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

修改病句的符号及作用

1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。

10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。

11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。

12.前移号:文字前移或顶格。

修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”

一读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。

二找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。

三改,对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。

四检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意……

修改病句练习及答案

修改病句一

1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2.老师忽然渐渐放慢了进度。

3.经过这次外出调查,对大家的启发很大。

4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

5.他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

6.增加质量是语文教学改革的当务之急。

7.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。

8.看了这次展览,使我有很多感想。

9.只有社会主义,就能救中国。

10.事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。

11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

13.他对自己能否学好电脑,充满了信心。

14.目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

15.小学生从小就要爱读书的习惯。

16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

17.骄傲自满是学习上的阻碍。

18.这些是唐朝出土的文物。

19.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

21.我估计他这道题一定做错了。

22.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

23.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

24.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

25.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

26.《草原》的作者是老舍写的。

27.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费,是可耻的。

29.我们要增强克服困难的信心和方法。

30.报晓的公鸡是起床的信号。

31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

32.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

34.少先队员要热爱祖国和公共财物。

35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

36.听了报告,受到了教育。

37.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

38.我忍不住不禁笑了出来。

39.我经常看到小明有时在早上锻炼。

40.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

修改病句二

1.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

3.经过教育,让受害者擦亮了眼睛,提高了认识。

4.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

5.上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

7.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。

8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

9.经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了。

10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11.经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

12.改革开放以来,在中国发生了很大的变化。

13.听了老师的一番话,很受教育。

14.颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

15.在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16.他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

17.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18.在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。

19.听到这个消息,我小声地议论起来。

20.这次到会的只有七十二人左右。

21.他的一双手几乎完全冻僵了。

22.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

23.儿童商店里的玩具真多,有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。

24.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26.我今天上午看了一天的书。

27.王平和李华建立了深刻的友谊。

28.现在市场上商品的数量大大提高了。

29.同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。

30.展览会开幕的第一天,就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

31.直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。

32.八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

33.他们参观了机械厂和儿童玩具厂后,异口同声地说:“这个厂设备真先进。”

34.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

35.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。

36.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

37.同学们都炯炯有神地听老师讲课。

38.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。

39.今天是我的小表弟五岁诞辰。

40.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。

答案

修改病句一

1.去掉“、愉快、欢乐”。

2.去掉“忽然”或“渐渐”。

3.去掉“经过”。

4.去掉“避免”或“不再”。

5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”,“ 、”改为“,”,去掉“ ,”。

6.“增加”改为“提高”。

7.“而是”改为“而且”。

8.去掉“看了”。

9.“就”改为“才”。

10.“这个问题”改为“同学们”。

11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。

12.“”改为《》。

13.去掉“能否”。

14.“提高”改为“加强”。

15.“就要”后加“养成”。

16.去掉“和三艘军舰”。

17.去掉“上”。

18.去掉“出土”。

19.“猛烈”改为“激烈”。

20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”。

21.去掉“一定”。

22.去掉“兴冲冲地”。

23.去掉“使”。

24.去掉“呼啸着”。

25.“却”改为“也”。

26.去掉“的作者”或者“写的”。

27.去掉“和扩大”。

28.“浪费”后加“的行为”。

29. 去掉“和方法”。

30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”。

31.“纠正”改为“改正”。

32.去掉“和提高”。

33.去掉“《小学生语文学习》”。

34.“和”后加“爱护”。

35.去掉“一切”。

36.“,”后加“我”。

37.“绿色”改为“金黄色”。

38.去掉“不禁”。

39.去掉“有时”。

40.“而且”改为“所以”。

修改病句二

1.“不管”改为“尽管”。

2.“实行”改为“完成”。

3.去掉“让”。

4.去掉“不要”。

5.去掉“不转眼地”。

6.“和”改为“等”。

7.“虽然”改为“即使”,“但是”改为“也”。

8.“和”后加“戴着”。

9.“进步”改为“减少”。

10.去掉“许许多多”或“数不清”。

11.去掉“的病”。

12.去掉“在”。

13.“,”后加“我”。

14.去掉“大部分”。

15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”。

16.去掉“聚精会神地”或“专心地”。

17.去掉“不正确的”。

18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”。

19.“我”改为“我们”。

20.去掉“左右”。

21.去掉“几乎”。

22.“树木”改为“植物”。

23.去掉“、足球”。

24.去掉“和食品”。

25.“和”后加“穿着”。

26.去掉“上午”。

27.“深刻”改为“深厚”。

28.“数量”改为“质量”。

29.去掉“的活动”。

30.去掉“和妇女”。

31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”。

32.“八国”改为“英法”。

33.“这”后加“两”。

34.去掉“的石油输出量”。

35.“形象”改为“性格”。

36.“和 ”改为“,改进了学习”。

37.“炯炯有神”改为“聚精会神”。

38.去掉“和青蛙”。

39.“诞辰”改为“生日”。

40.“感动”改为“学习”。

小学语文缩句,修改病句的方法及练习题

缩句:抓句子的主干,主、谓、宾。

修改病句:找语病。1、句子成分残缺不全,缺少主语或宾语,补充即可;

2、句意重复啰嗦,删掉重复的词语;

3、用词不准确,近义词的乱用或者不同感情色彩的同义词语混用;

4、句子叙述顺序颠倒,可用颠倒符号标出。

文章来源:http://www.a8h.net/ur02mahf.html