2023-02-21注册会计师二年级上册语文照样子写句子及答案大全图片
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二年级上册照样子写句子如下:
1、纸船漂到了小熊家门口。
2、纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。
3、我怎么能要你的钱呢。
4、同学们把丁丁选出来做班长。
5、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?
6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。
7、有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
8、在春天,当太阳温暖的时候,它伸出它温暖的大手,让身体舒服地生锈。
9、太阳已经出来了,路的两边,成熟的麦子在烈日下弯着腰,低垂着头。蚱蜢像草叶一样多,在小麦和黑麦的田野里,它们在岸边的芦苇丛中发出微弱而喧闹的啁啾声。
10、小猴子望望架上的葡萄。
11、李宁是我最要好的朋友。
12、秋天的田野,重米笑弯腰,农民伯伯不怕劳累,满头大汗地收割,嘴里唱着歌,脸上流露出丰收的喜悦。
13、雪花飘飘,窗外的小雪花纷纷降临天际,它们闪闪发光,跳着轻盈的舞步,在空中飘啊飘,像一只只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了,走出教室,享受下雪时的欢乐。
14、千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌漫舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤。
15、雪花飘飘,窗外的小雪花纷纷降临天际,它们闪闪发光,跳着轻盈的舞步,在空中飘啊飘,像一只只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了,走出教室,享受下雪时的欢乐。
16、千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌漫舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤。
17、一会儿地上就像蒙上一层霜花,白白的我片,忽然一阵大风吹起,雪花漫天飞舞,接着鹅毛般大雪纷纷而至。
18、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。
19、静静地站在已经繁叶凋零的树下,不知何时,已有漫天雪花从灰色的天空飘然落下,看着那纷飞的白色精灵,感觉好美。
葡萄沟照样子写句子二年级上册如下:
一、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
仿写
1、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。
2、下课了,同学们在操场上活动,有在跑步的,有在跳绳的,还有在踢足球的,处处欢声笑语,热闹极了。
3、秋天到了,果园里的果子们成熟了,有苹果、橘子、石榴、梨子、芒果,硕果累累,美味极了!
二、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
仿写
1、孩子们那一张张可爱的笑脸,就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
2、汽车从路上飞驰而过,就像是一阵风一样。
3、雪花挂在树上,在太阳下就像是亮晶晶的钻石闪着银色的光芒。
《葡萄沟》
《葡萄沟》是一篇课文,作者是权宽浮。本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情。分别入选:语文A版第四册、北师大版语文三年级上册第四单元塞北江南课文、人教课标本二年级下册第10课、人教部编版二年级上册第11课。
二年级照样子写句子:
1、例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
我在公园里走来走去,想寻找一朵美丽的鲜花。
2、例:不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。
不要给我整理书包,爸爸,我自己能整理好。
3、例:一路上,影子总是跟着我,它为什么会变来变去呢?
一路上,小鸟总是唱歌不停,它为什么唱个不停呢?
4、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我主动向邻居承认错误。
写作业时,我有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我主动拒绝了他。
5、例:我画五颜六色的鲜花,为了让世界更加美丽。
我阅读了各种各样的书,为了让自己更加有智慧。
6、例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
小猫看的出神,心想,要是吃掉这条大鱼,那多好啊!
7、例:白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。”
小红鼓励小明:“试试吧!你聪明伶俐,应该能做对。”
8、例:我在池塘里睡觉,在小溪里散步。
小明在教室做作业,在操场做游戏。
9、例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我有时候很开心,有时候很难过。
10、例:我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身边。
我对那个售货员没有一点印象,只知道店里的小猫一直在转悠。
01.仿写需注意
1、内容要协调一致,前后呼应
2、句式要统一
句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。
3、修辞要相同
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
4、字数要相等或大致相等
02.仿写的方法
1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;
并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
03.练习
一、照样子写词语。
例题:(茂盛)的 树木
( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴。
( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场。
( )的老师 ( )的马路 ( )的天气。
( )的天安门 ( )的风景 ( )的花园。
( )的广场 ( )的雪花 ( )的小狗。
( )的车辆 ( )的草坪 ( )的花坛。
二、照样子写句子。
A例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果。
______________________________。
2、美丽的慈溪是我的家乡。
______________________________。
3、我喜欢那条黑白点的小狗。
______________________________。
4、李宁是我最要好的朋友。
______________________________。
。
B例:小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我看书。
我( )地看书。
2、小红在教室里画画。
小红在教室里( )地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里( )地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
小马在草原上( )地奔跑。
5、小猴子望着架上的葡萄。
小猴子( )地望着架上的葡萄。
6、小松鼠采了许多花。
小松鼠( )地采了许多花。
三、照样子仿写句子。
1、圆圆非常后悔。
( )非常( )。
2、到了学校,已经上课了。
( ),已经( )。
3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦。
( )到处是( ),到处是( )。
4、我们爱北京,我们爱祖国的首都。
( )爱( ),( )爱( )。
5、纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。
( )一边( ),一边( )。
6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。
( )急忙( )。
。
照样子写句子。
例题:李小青是我们班的劳动委员。
1、小红是我们的开心果
2、美丽的慈溪是我的家乡。
3、我喜欢那条黑白点的小狗。
4、李宁是我最要好的朋友。
仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:
(1)看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句。
(2)看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系。
(3)看语体色彩,看感情基调。
(4)看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。
仿写照杨树高、榕树壮,梧桐树叶像手掌,如二年级语文比喻句,如下:
月亮明、星星稀,雨后彩虹像拱桥。
月亮圆、星星巧,太阳光耀像灯笼。
满天眨眼的星星是我的指路明灯。满天眨眼的星星是我对老师的祝福。满天眨眼的眼睛是深夜里仍在工作的老师疲倦的眼睛。