小学英语改写句子的种类和方法有哪些作文
2023-02-21职称英语小学英语改写句子的种类和方法有哪些作文三年级
大家好，本文将围绕小学英语改写句子的种类和方法有哪些作文三年级展开说明，小学英语改写句子的种类和方法有哪些作文题目是一个很多人都想弄明白的事情，想搞清楚小学英语句子改写的类型及方法需要先了解以下几个事情。
英文句子改写的类型及方法
句子的种类 （一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句.。
1） 陈述句（Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述一种看法.。
Light travels faster than sound. 光比声速度快.（说明事实）
The film is rather boring. 这部电影很乏味.。
（说明看法）
2） 疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题.有以下四种：
a. 一般疑问句（General Questions）：
Can you finish the work in time? 。
你能按时完成工作吗?
b. 特殊疑问句（W Questions; H Questions）：
Where do you live? 你住那儿?。
How do you know that? 你怎么知道那件事?。
c. 选择疑问句（Alternative Questions）：
Do you want tea or coffee? 。
你是要茶还是要咖啡?
d. 反意疑问句（Tag-Questions）：
He doesn't know her, does he?
他不认识她,对不对?
3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出请求,建议或发出命令,例如：
Sit down, please. 请坐.。
Don't be nervous! 别紧张!。
4） 感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如：
What good news it is! 多好的消息啊!。
英语作文怎么写小学五年级
英语作文写作方法小学五年级：
1、用心审题立意，文章要有明确主题。
2、拟订大纲。
3、写下落主题句，理文章之主脉，一篇短文的段落一般分为正确引导段、主题段和结尾段。
4、参考大纲，围绕主题句，进行各段落，拥有段落主题句后，还要沿着段落主题句方向，参考大纲里的思路，进而进行每个段落。
英语作文写作技巧：
1、灵便更改语句开头：通常情况下，英语短句的排序方式为“谓语、宾语、补语”，即谓语坐落于语句开头。但是若根据实际情况适度更改句子的开头方法，比如说应用倒状语或者以状语开头等，会让文章提高感染力。
2、防止多次重复使用词句：为了能让表述更具体，更富有感染力，学生在写作时要尽量避免多次重复使用同一词句来描述同一含意，尤其是一些老调重弹的词语。如许多学生一看到“喜爱”二字，就会马上想到like，实际上，英语中表明类似意思的词和语句许多。
3、规范使用省略句：有效合理地应用省略句，不但可以使文章精炼、简约，而且还会使文章更具有才华和易读性。
4、应用非谓语构造：非谓语构造一般被称之为一种高端构造，适度应用非谓语构造，会给人一种娴熟掌控语言的表达印像。
小学五年级英语按要求改写句子
一、病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）
三、改病句练习。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
附：改病句练习
1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6．这篇文章的内容比较优美。
7．夏天的庐山是美丽的风景。
8．小王用的毛笔写字非常漂亮。
9．她焦急地等待着汽车开来的方向。
10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀！
14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
英语作文改写
作文的改写其实就是句子的改写，意思不变，那么改的肯定是他的表达，一般从词语的替换入手，尤其是一些关联词，同意词组，例如文章中如果有lead。
to
那么我们就可以改成give
rise
to
,result
in
等等表示导致意思的词语。有些我们就要改写句子的结构。例如有些时候我们可以改成形式宾语的形式，例如文章中有这么一句话English。
is
so
hard
for
me.我们就可以改成I
find
it
hard
to
learn
English.当然我们不能为了改写而改写，改的时候要保证句子正确与漂亮，尽量避免相同的句式，也不要出现很多I。
,I
,I什么的。你可以先从改写句子着手。希望对你有所帮助。
英语作文和改写句子
改句子：DO you live near or far away from school?。
I would like to go to the supermarket to buy some food and drink for the picnc.。
作文：My friend Mary will come to Shanghai,so I'm going to buy something for her.。
I'm going to the shopping center to buy something,because it has many choice.。
I would like to buy some bread,some drinks and some snacks,because she likes them very much.。
I hope she will have a good time at Shanghai.。