部编版四年级下册语文句子专项训练及答案人教版
2023-02-21考研资料部编版四年级下册语文句子专项训练及答案人教版2022
大家好，本文将围绕部编版四年级下册语文句子专项训练及答案人教版2022展开说明，部编四年级下册语文句子专项训练卷(含答案)是一个很多人都想弄明白的事情，想搞清楚人教版四年级下册语文句子专项汇总答案需要先了解以下几个事情。
四下语文复习卷（人教版）
人教版四年级下册语文期末试卷及答案(一）:。
一、基础知识（60分）
1、读拼音，写词语。（10分）
luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān。
骆驼 蜿蜒 贡 献 烧毁 瞬 间。
chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn。
惩 罚 疲劳 辩 论 膝 盖 愚 蠢。
2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）
浙江（zhé zhè√） 啄食（zhuó√ zuó） 栖息（qī√ xī） 剥皮（bā bāo√）
3、多音字组词。（4分）
nán(困难) juàn(猪圈) sāi(塞车) tán(弹琴)。
难 圈 塞 弹。
nàn(逃难) quān(圆圈) sài(出塞) dàn(子弹)。
4、比一比，组词。（4分）
忘（忘记） 绕（环绕） 采（采摘） 徽（厂徽）
妄（妄想） 饶（饶恕） 睬（理睬） 微（微笑）
5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（ ）里。（4分）
清撤见底（澈） 赏心阅目（悦） 气极败坏（急） 攻棋不备（其)。
具精会神（聚） 鱼惯而行（贯） 迷或不解（惑） 波阑壮阔（澜）
6、在（ ）里填上合适的词语。（8分）
(美丽)的鲜花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 尽情地（歌唱）
7、选择题。把正确答案的序号写在（ ）里。（4分）
（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（D）
A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部。
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然 B、果然 C、自然。
（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（C）的诗句。
A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易。
（4） 下面句子中引号的作用是（C）
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义。
8、按要求写句子。（14分）
（1）改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。
改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。
（2）在原句上修改病句。
①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受（动）了我。
（3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。
体育节到了，同学们争先恐后地去报名 ，唯恐落后。
② 虽然……但是……
虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。
9、填空。（8分）
（1）把下面语句补充完整。
①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 。
②水滴穿石—— 非一日之功 。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。
得分
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。（5分）
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（ 这就是我的生命，单单属于我的 ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。（1分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）
慌张——（ 沉稳 ） 爱惜——（ 糟蹋 ）
3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 （1分）
4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）
答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。
（二）阅读短文，回答问题。（10分）
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||。
||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？ 怎么这么不听话？ 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）
急忙——（ 赶紧） 到达——（ 抵达 ）
3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （ C ）
A、拉 B、牵涉 C、挂念。
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：
老 王牵挂武汉的儿子 ，给他打电话要他注意保暖。（2分）
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（ C ）。（填序号）（1分）
A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话。
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨 。（1分）
7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）
答：含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。
三、习作（25分）
题目： ，我想对你说。
要求：
1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，400字以上。
人教版四年级下册语文期末试卷及答案（二）：
一、看拼音，写词语。(10分)。
yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng。
（愚蠢 ） （ 牺 牲 ）（ 固执 ）（ 糟蹋 ）（ 率 领 ）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng。
(蝙 蝠 ) ( 肝脏 ) ( 蜿 蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健 康 )。
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠。
日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸。
（赠予 ）——（馈赠） （看重 ）——（ 器重 ）
（ 拮据）——（困难） （ 疑惑不解 ）——（迷惑不解 ）
（日思夜想）——（ 梦寐以求） （闷闷不乐 ）——（愁眉苦脸 ）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)。
知（己 ）知（ 彼 ） （ 神 ）出（ 鬼 ）没 出（ 其 ）不（ 意）
所（ 向）无（ 敌 ） 运（ 筹 ）帷（ 幄 ） 骨瘦（ 如 ）（ 柴 ）
声（ 东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（ 恐 ）后。
诸葛亮是我最欣赏的军师了，他指挥作战运筹帷幄，并总能出其不意地大败敌军。
四、句子万花筒。（10分）
1 、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
2、礼花绽放。（把句子写具体）
五彩缤纷的礼花在天空中自由自在地绽放。
3、 湖面很平静。（改成比喻句）
湖面平静得像一面镜子。
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
树叶在唱歌。
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：（ 言必信，行必果 。）（ 与朋友交，言而有信。 ） 。
2、大漠孤烟直，（长河落日圆 ）。这是（ 唐 ）代的（ 王维 ）写的诗句。我还能写出他的诗句（ 人闲桂花落，夜静春山空 ）。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（ 1、爱护黄河，就是爱护自己的母亲！ 2、不到长城非好汉，不护黄河非传人！）。
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（ 朝霞不出门，晚霞行千里。）
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（ 漂亮的文成公主 ）、（ 开辟菜园的父亲）等，其中给我印象最深的是（ 石油大王哈默），因为（ 他即使在极度饥饿的情况下也不失自己的尊严。 7、早开的红梅—— （ 一枝独秀 ） ；（ 王羲之写字 ） ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如（ 孔夫子搬家--尽是书。 ） 。
六、快乐阅读（21分）
（一）
安静的手指悄（qiǎo√ qiāo）然合拢，（ 竟然 ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ 神奇 ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ 扑腾 ），安静的脸上充满了（ 惊讶 ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ 完全 ）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)。
2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)。
3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)。
答：安静虽然是盲女孩，但她热爱生活，热爱春天，她用自己神奇的灵性感悟生活的美好。我被深深地感动了。 （二）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( 人山人海 )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( 五颜六色 )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huǎn√）给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ 四下环顾）。
人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( 拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分） 扣 花。
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾。
3.联系上下文，解释词语。（2分）
大约：在数、量或时间上接近精确地;近似 发呆： 呈现出呆相;发楞。
5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）
指、弯腰、走、做、捡、
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”（2分）
①把省略号的意思补充出来：这样说他，还对他那么无礼，我真是冤枉他了。
②这里用省略号表达了“我”内疚的心情。
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）
我会说：“ 上次可真不好意思，我错怪你了，你还那么心平气和地解释，你这种拾金不昧的精神让我十分感动，我要向你学习。
妙笔生花(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
人教版四年级下册语文期末试卷及答案（三）：
一、基础知识。
1.生字特派员。(默写生字)
wan yan zhou zhe zhu li xing feng xue yu。
( ) ( ) ( ) ( )。
2.火眼金睛。(辨字组词)
辩( ) 票( ） 骗（ ） 哈（ ）
辨( ) 漂（ ） 偏（ ） 蛤（ ）
辫( ) 瞟（ ） 谝（ ） 铪（ ）
3.我是小医生，治疗病句最拿手。
数学对我很感兴趣。
他目不转睛聚精会神地听老师讲课。
今天早上，烘烘北了书包。
这次活动很。
4.对号入座。
亲密 亲切 亲热
(1)他们关系很( )。
(2)红红( )地管他叫伯伯。
(3)母女相见,别提多( )了。
5.扩句和缩句。
(1)小男孩躺在草垫上。 (扩句) _________________________。
(2) 风摇撼着树。 (扩句) ___________________________。
(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)。
_________________________________________。
(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢! (缩句)。
_________________________________________。
6.小小包青天,判断对错最果断。
(1)"他好象生了病似的。"是比喻句。 ( )。
(2)不是......就是...... 是关联词语。 ( )。
7.词语大王。(根据意思写词语)。
表示一点儿办法也没有。 ( )。
形容自己推荐自己。 ( )。
一个接着一个,形容来往频繁。 ( )。
8.古诗积累。
默写一首送别诗。
---------- 这首诗是___代诗人_____写的.你最喜。
--------------------------- 欢的一句是___________,__________。
--------------------------- 它的意思是________________________。
--------------------------- ___________________。
---------------------------。
二、课外积累。
1.古诗我最棒。
除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗？请默写出来。然后回答下面的问题。
---------------。
--------------------，----------------------------。
--------------------，----------------------------。
这首诗的中心意思是 ，表达了作者 的思想感情。
2.补充下面的成语。
（ ），高高挂起。 （ ），曲不离口。
（ ），可以燎原。 （ ），后人乘凉。
（ ），种豆得豆。 （ ）， 焉得虎子。
三、口语交际。
当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？
四、阅读天地。
（壹）
赵巍真是个机灵鬼！你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地蹲下去；你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地叉着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美！”张强身子一低，“嗖-----！”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。
1.这段话描写了 的活动场景。
2.用“一发命中”造句。
例： 布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。
—————————————————————————————————。
（贰）
葡萄树下解妙题
暑假里，明明和文文在四合院中做作文。
时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。
文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来！”
明明笑着说：“文文，你也来摘吧！”
“不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”
“咳，我早做好了！”
“兔尾巴那么长，哄谁？”
“这叫短小精悍！”明明不以为然。
“你狡辩！”文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。
“吵什么？”这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄！”姐姐出的题目是这样的：
从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做，“任何人”也可以做，但“没有人”去做。“一些人”对此很生气，因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人”责怪“任何人”。
“这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗？”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。
“姐姐，我知道这个多余字！”文文不到半分钟就想出了答案，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。
聪明的小朋友，你知道这个多余字吗？并写出理由。
。
五、写作。
1.排排座。
（ ）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。
（ ）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。
（ ）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。
（ ）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。
（ ）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。
2.经过上一题的热身，我们开始作文吧！
这次作文写“爸爸（妈妈），我想对你说”，把自己想对爸妈说的，全写出来。注意要生动具体、不写错别字。
｛给我多一点悬赏分撒！！！看我这么幸苦！！多给15撒！！！｝。
加油复习！
2020人教版四年级下册语文书第九课课后练习题答案？
人教版四年级下册语文练习题及答案人教版 语文 试 题 。
一、基础知识 1、认认真真读拼音，端端正正写词语。 wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ 2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。 给予 憎恨 山涧 ．．．骨髓颤动 蓑衣 ．．．3、把下面的词语补充完整。 心目 形态不解天地 响彻波壮 4、选词填空。 开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语 手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦 读书就是这样，因为我懂得，所以才。 有了刘备的，才有了诸葛亮的。 为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了，说尽了，历尽了，想尽了，终于如愿以偿。 5、按要求写句子。 这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。 我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。 纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。
二、积累运用 1、根据课文内容填空。 《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是 ，题目的意思是： 。最能体现农忙的诗句是： 。 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声的跳动，给我极大的 ，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。 2、把下列句子补充完整。 ，澄江一道月分明。 老吾老，；幼吾幼， 。 蚂蚁搬家蛇过道， 。 ，春江水暖鸭先知。 周瑜打黄盖——。
三、阅读检测 课内阅读 为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 1、写出下列词语的近义词。 维护—— 制止—— 充满——、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。 3、文中第二句话的意思是：。表达了作者的思想感情。 4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“。” 课外阅读 拐弯处的回头 一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会得到爸爸的同情和怜爱。不料，爸爸并没有安慰他，只是简单交待了几句，便自己走了。 弟弟觉得爸爸一点也不关心他，所以很伤心，很委屈，也很生气。有 几个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。 爸爸一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。 这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。 1、联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语打“√”。 、写出下面词语的反义词。 伤心—— 简单——、在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。 诉苦——————感动、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？ 5、细读短文，用“”画出感触最深的一处语句，并将你的感受写下来。
四、习作展示 辛勤地劳动，我们会收获果实；用心去做，我们会收获喜悦；艰辛地付出，我们会收获成功；从悲伤的经历中，我们会收获成长。在你的生活中，一定会有很多收获，写出来和同学们共同分享吧！ 第二单元测试卷 时间：90分钟分值：100分 。
一、看拼音、写词语。 shǔyú hàomǎpíbaikuǎndài jiāng yìngshàn liáng xǔpai lìwài 。
二、多音字组词。 mēn nán 闷 难 man nàn zhōng zhā 中扎zh?ng zhá 。
三、慧眼识字组词。
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人教版小学语文四年级下册期末测试题及答案
四年级语文下册期末复习试题及答案。
班级 姓名 分数 。
一、口语交际。
你父母为了你读书，为了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！
二、基础知识。
1．看拼音，写词语。
hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào。
( ) ( ) ( ) ( )。
2．辨字组词。
捐（ ） 胁（ ） 楼（ ） 很（ ）
绢（ ） 协（ ） 搂（ ） 狠（ ）
3．“誓”字先查 部，再查 画；用音序查字法，应先查 ；是 结构，第五画是 ，组词 。
4．在下面横线上填上合适的词语。
的夜莺 的乡下人家。
描写景物的词： 、
描写人意志的词： 、
有关战争的成语： 、
5．把下面的词语补充完整。
笑（ ）颜开 吉（ ）如意 辽阔无（ ） 赏心（ ）目。
与世长（ ） 九（ ）云外 不（ ）其烦 老马识（ ）
6．写出下列词语的近、反义词。
宽敞：近义词（ ） 反义词（ ）
简朴：近义词（ ） 反义词（ ）
7．按原文填空。
（1）几行红叶树， 。
（2）关羽失荆州-- 。
（3）黄梅时节家家雨， 。
（4）春雾风， ， 秋雾阴， 。
（5）与朋友交， 。
（6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧， 。
8．选词填空。
柔美 柔嫩 耀眼 五彩缤纷 绵延 绚烂。
（1）走进天山深处，山色逐渐变得（ ），山形也逐渐变得（ ）。这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（ ），像织不完的锦缎那么（ ），像天边的霞光那么（ ），像高空的彩虹那么（ ）。
欣赏 悠然自得 赞许 王国。
（2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，（ ）。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（ ）。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（ ）着这属于它们自己的（ ）。这就是真正的荷兰。
三、活学活用。
1．按要求填空。
（1）乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。（用关联词把两句连成一句）
。
（2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。（改在“把”字句）
。
（3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。（缩句）
。
（4）人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光看我呢？（改成陈述句）
。
2．默写《乡村四月》。
， 。
， 。
3．判断下面的比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（1）他像他的爸爸。（ ）
（2）子规声里雨如烟。（ ）
（3）那儿好像在打架。（ ）
（4）漓江的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠。（ ）
4．根据课文内容填空。
（1）这个学期你一定学了很多的古诗词吧！请你把其中的一句写下来：
。意思是：
。
（2）这个学期我们一共学习了32课，你感受最深的一课是《 》，原因是：
。
5．排列下面句子的顺序。
（ ）乡村四月里人们是多么忙碌。
（ ）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
（ ）才侍弄完蚕桑又开始了插田。
（ ）一条小河中流淌在碧绿的山间。
四、阅读感悟。
（一）课内阅读感悟。
天边的红霞，（ ）的微风，（ ）飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。
1．根据课文内容，把课文补充完整。
2．文中的“他们”指的是 。
3．你了解多少乡下人家的生活，请你把他写下来。
。
参考答案
一、略。
二、1．和谐、吉祥、邀请、频道。
2.捐款、威胁、高楼、很多、手绢、协助、搂住、凶狠。
3.言、七、S、上下、 、誓言。
4.（1）、勇敢、和谐。（2）、花繁叶茂、牙苞初放，持之以恒、坚韧不拨，百战百胜、知己知彼。
5.逐、祥、垠、悦、辞、霄、胜、途。
6.宽阔、狭窄，朴素、奢华。
7.（1）无数夕阳山。（2）骄兵必败。（3）青草池塘处处蛙。（4）夏雾晴，冬雾雪。
（5）言而有信。（6）乐他人之乐。
8.（1）柔嫩、柔美、五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂。（2）悠然自得、赞许、欣赏、王国。
三、1.（1）乡下人家虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架。
（2）略。
（3）雨丝织成了珠帘。
（4）人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你不应该还用老眼光看我。
2.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
3.（1）×（2）√（3）×（4）√。
4.（1）众鸟高飞尽，孤云独去闲。意思是：天上的鸟儿向远处飞去，飞得无影无踪了，辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远。（2）略。
5.③、②、④、①。
四、（一）1.向晚、头上、自然、和谐。
2.乡下的人们。
3.略。
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案
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