2023-02-21注册会计师小学四年级语文句子专项训练及答案
大家好,给大家分享一下小学四年级语文句子专项训练及答案,很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!
四年级长话短说的句子训练如下:
1、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
长话短说:礼物是珍贵的。
2、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
长话短说:飞机飞行。
3、我们要努力探索大自然的奥秘。
长话短说:我们探索奥秘。
4、赵宇的眼里闪着激动的泪花。
长话短说:眼里闪着泪花。
5、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
长话短说:焰火构成图案。
相关方法:
1、明确重点、突出主旨:
重点不明确是造成话语哕唆拖沓的重要原因之一。要想使话语简洁明了,首先要对自己谈话的内容做认真的思考,明确中心,抓住要点。
2、思路清晰、层次分明:
有时,说话者如果脑子里是一塌糊涂的一篇、一片,哕唆拖沓就在所难免了。要想使话语简洁明快,需要在把问题想清楚的基础上,理清思路,安排好话语的结构层次。
扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充。缩句就是给句子去掉枝叶,即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。
一、扩句
1、扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
2、扩句的基本步骤:
要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前添加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
例如:老班长钓鱼。
(扩句)瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。
(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成分就会完整地表达清楚了。
方法:先提出问题,什么样的老班长,在什么地方,怎样地钓鱼。然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。
3、扩句的注意事项:
(1)扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。
(2)不能改变原句的基本意思和句型。
(3)增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
(4)添加的成分要注意排列顺序。
(5)还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。 。
的+名词 ;地+动词;得+形容词 。
例如:雪花飘落下来。
鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
二、缩句
1、缩句就是给句子去掉枝叶,即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。
2、缩句的基本步骤:
(1)先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
(2)找每部分的主干词语。
(3)找到“的、地、得”,去除“的、地”以及前面的词语,去除“得”以及后面的词语。
(4)最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。
例如:我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。 。
我思念着启蒙老师们。(缩句)
分析:根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成分,再把主干词语连起来。
3、缩句的注意事项:
(1)不能改变原句的基本意思,句子要完整,句型不变。
(2)去掉修饰和限制的词语时要一次去完。
(3)否定句中的否定词要保留,疑问句中表示疑问的词语要保留,缩句后的句子不能保留“的、地、得”,但可以保留“着、了、过”。(“着”用在动词后面,表示动作正在进行。“了”用在动词后面表示动作已经完成。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。)
(4)句子中的专用词不能去掉。如:“启蒙老师们”,“第五大贡献”等。 5、去掉“在„(中、里、上、下„)”表示特定环境和语言的词语。
如:我们在学习雷锋活动的过程中,取得了成绩。 缩写为:我们取得了成绩。
三、100道缩句练习题和答案
1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
14、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
17、小松鼠高兴得跳了起来。
18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。
23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。
25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
26、队员们激动得泣不成声。
27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。
28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。
29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。
31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
32、原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了。
33、小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。
34、阳光透过云缝直射到水面上。
35、我忍不住叽叽地笑出声来。
36、我班王明同学认真地完成了当天的作业。
37、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。
38、夏天的厂房热得像蒸笼一样。
39、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功。
40、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。
41、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网。
42、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。
43、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
44、心突突地跳得很厉害。
45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。
46、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。
47、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。
48、一块块窗玻璃亮得可以照见人影。
49、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。
50、赵州桥横跨在37米宽的河面上。
51、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
52、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。
53、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。
54、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。
55、赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。
56、赵宇的眼里闪着激动的泪花。
57、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。
58、她受到空前热烈的迎接。
59、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
60、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
61、少先队员的红领巾是光荣的标志。
62、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
63、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
64、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
65、他从大树桩下边掏出四个手榴弹。
66、鸟类飞翔的能力十分惊人。
67、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
68、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
69、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
70、英勇无畏的战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。
71、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。
72、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
73、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
74、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
75、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。
76、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
77、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。
78、停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
79、被冲锋枪打伤的德国兵一个接一个地倒下。
80、人们用赞叹的目光看着这位救人的英雄。
81、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
82、江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。
83、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
84、老师认真地回答了同学们的问题。
85、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
86、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。
87、我们沿着开发区旁边的一条小路顺利地到达目的地。
88、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。
89、枯黄的树叶在瑟瑟的秋风中缓缓飘落。
90、一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。
91、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
92、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声。
93、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。
94、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。
95、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。
96、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
97、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。
98、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。
99、老师讲得有声有色。
100、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。
答案
1、春风吹拂着头发。
2、鸭嘴兽是动物。
3、他穿着海军服。
4、少先队员走进少年宫。
5、苹果蹦跳着。
6、树吮吸着甘露。
7、团长指挥战斗。
8、鲜血洒。
9、鲜花是花。
10、古井哺育着儿女。
11、少先队员参观了长城。
12、姐姐是医生。
13、我来到了动物园。
14、我发现了雨花石。
15、我呼吸着空气。
16、阳光照耀着草原。
17、松鼠高兴。
18、月亮穿行。
19、英雄儿女守卫着南沙群岛。
20、脸上现出痛苦。
21、闰土是少年。
22、我观看了比赛。
23、女孩表演节目。
24、沙地上种着西瓜。
25、胸膛堵住了枪口。
26、队员们激动。
27、礼堂里坐满了观众。
28、诺贝尔到达了顶点。
29、这是五星红旗。
30、骨骼和大牙变成了东西。
31、虫淹没在泪珠里。
32、云雾成了魔术师了。
33、燕子增添了生机。
34、阳光直射到水面上。
35、王明完成了作业。
36、汽车奔跑。
37、目光投向运动员。
38、厂房热。
39、晚会开。
40、洪水卷走了粮食和牲畜。
41、渔夫拖着渔网。
42、我看到了脸。
43、李时珍是医学家和药物学家。
44、心跳。
45、热气飘荡着。
46、通讯班开到前线。
47、气象台发布了消息。
48、玻璃亮。
49、李春设计了赵舟桥。
50、赵州桥横跨。
51、飞机飞行。
52、大雪飘落。
53、战士粉碎了进攻。
54、石拱桥能减轻冲击力。
55、设计是创举。
56、眼里闪着泪花。
57、公园里开着花朵。
58、她受到迎接。
59、胸前挂着奖章。
60、匣子里装着东西。
61、红领巾是标志。
62、人民驯服了洪水。
63、纤夫迈着步伐。
64、崇山峻岭蕴藏着煤和石油。
65、、他掏出手榴弹。
66、能力惊人。
67、千山万壑和云雾构成了山水画。
68、太阳光照射着树林。
69、松鼠跳来跳去。
70、战士们直扑阵地。
71、马玉宝和长工们痛揍了地主。
72、天空中挂着圆月。
73、渔民发现了琥珀。
74、景物印在心中。
75、歌声荡漾在水面上。
76、女孩走来。
77、勇士们完成了任务。
78、燕子谱出赞歌。
79、德国兵倒下。
80、人们看着英雄。
81、老农介绍情况。
82、江泽民同志接见劳动模范。
83、沙地上种着西瓜。
84、老师回答了问题。
85、红日映照着桥身。
86、炮兵轰击阵地。
87、我们到达目的地。
88、麦苗抽出叶子。
89、树叶飘落。
90、轿车驶去。
91、父亲取出手枪。
92、一草原传来马蹄声。
93、松鼠翘着尾巴。
94、铜像屹立。
95、战士们品尝西瓜。
96、人行道上挤满了男女老少。
97、鸟儿商量着什么。
98、他保持作风。
99、老师讲。
100、青烟弥漫。
拟人句:是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。
例如古诗:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。这句话把杨花榆荚看作人,表达诗人对于杨花榆荚无法理解自己内心的愁绪而愁上加愁。
再举一例:清晨走在上学的路上,枝头的小鸟对我问好:“小朋友,早上好,你为什么要去上学校?”
排比句:排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
例如古诗:一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。这里已经不再仅仅是排比了,更是排喻,诗人将自己无法再见心上人的愁情比作漫川的烟草,满城的飘零柳絮,以及梅子时节连绵不断的细雨来抒发内心的思念难过之情。
再举一例:像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。作家朱自清在《春》中描绘春雨时用的也是排喻的手法。
比喻句:是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
例如古诗:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗人将二月的春风比作巧匠手中的剪刀,把柳叶裁剪的恰到好处。
再举一例:奶奶家门前种的向日葵就像一个小太阳一样,带给我温暖与希望。
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仿写如下:
1、20世纪,人类发现了巨大的能量“夸特”,被誉为世纪性发现。
2、20世纪,人类第一架动力飞机开始飞行,世界上第一条正规航线开通,大大拓展了人类的活动空间。
3、20世纪,人类发射了第一颗人造卫星,开辟了人类的航天时代。
4、20世纪,人类发现了巨大的能量“夸特。
5、20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索院子和世界的奥秘。
6、20世纪,人类发明航天器让世界变小了。宇航器则带领人们向宇宙迈进,对宇宙进行的探索让我们更了解地球以外的世界。
完成仿写题时应做到以下几点:
(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。
(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。
(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
(5)联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是人云亦云。
人教版四年级语文上册期末试卷及答案。
期末考试来临了,大家准备好了吗?下面我为大家精心整理的人教版四年级语文上册期末试卷及答案,希望可以帮到大家!。
第一部分:基础知识积累与运用(40分) 。
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分) 。
sōu shān tiān huì yínɡ hén。
(搜)索 (删)除 增(添 ) 智( 慧 ) 轻( 盈 ) ( 痕 )迹。
二、我会在正确的读音下划横线。(2分) 。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分) 。
葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。(丛)(朱)宫)(映)。
四、辨字组词,请看清楚哦!(5分) 。
赖(赖皮) 牌(牌子) 哲(哲理) 缝( 门缝 ) 租(出租)。
懒( 懒惰 ) 脾( 脾气 ) 暂( 暂时 ) 逢( 每逢 ) 祖(祖国)。
五、补充下列词语,并按要求填空。(6分) 。
照猫画(虎) 横(贯 )江面 耀( 武 )扬威 血( 脉 )亲情。
上面词语中,含有动物名称的词语有:照猫画虎_。
描写神情的词语有:耀武扬威_。
描写自然风光的词语有_横贯江面__,我还能写一个描写自然风光的词语:柳暗花明、山清水秀、草翠花开、白雪皑皑。
六、我会选词填空。 (4分) 。
气势 气魄
1、这样( 气魄 )雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟( 气势 ),展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( 发现 )。
2、爱迪生一生有一千多项( 发现 ),为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分) 。
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)。
_草丛里的花多得像天上的星星,美得像蝴蝶。
鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)。
_我把一个杯子打碎了,妈妈说:“看你干的好事。”
已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)。
_我家小狗的尾巴有一根筷子那么长。
2、修改病句。
因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
__虽然当时大雨倾盆,但是他还是准时到了学校。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
_我们必须养成边读书边思考的好习惯。
八、积累运用。
1、先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)。
莫以善小而不为 行成于思,毁于随。
一径竹阴云满地 青山郭外斜。
业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之。
绿树村边合 半帘花影月笼纱。
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:
_莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
2、古诗填空(5分)。
本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ 孤 帆 远 影 碧 空 尽 ,唯见 长 江 天 际 流 。”在王维的诗中是“ 劝君 更 尽 一 杯 酒 , 西出 阳 关 无 故 人 。”在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: 再见了,我的朋友,离别是暂时的,愿我们的友谊地久天长__。
3、关注生活:(2分)。
最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。
小刚,悠悠球的确好玩,但我们是学生,应该以学习为主,课余时间再玩。你迷恋悠悠球,你的成绩会不断下降的。“业精于勤,荒于嬉”啊!。
九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:“书香满校园”你一定也读了不少的.课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是_《格林童话_》和《_爱的教育_》_。 (3分)。
第二部分:阅读积累与运用(30分)。
阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分)。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo√)的地方,成天睡大觉,_无忧无虑_,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ√)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它_屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!。
1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)。
2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)。
3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查_Z_,再查音节_zhi__;按部首查字法应查部首_耳__。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选__A___。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 _它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!。(4分)。
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)。
近义词:实在——(的确 ) 反义词:尽职——( 贪玩 )。
5、文段按先总后分的写法,先总写_猫的性格实在有些古怪,再分写猫_老实_、_贪玩__、__尽职____。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:《白鹅》、_《白公鹅》。
你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分)。
_小兔子很胆小。在它吃饭时,只要一有人靠近,马上逃地无影无踪。在它睡觉时,只要一听见有动静,就会躲起来。在它活动时,只要一有人过来,一溜烟儿就不见了踪影。
阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15分)。
《有一种高贵》
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!。
是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!。
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)。
2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 没吭声,只是红着脸笑笑;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士__仍然没生气,只是红着脸指了指车门;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解_;当车刚在下一站停下来时,小战士为了不让姑娘难堪就小心翼翼地挤下车,走了。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分)。
3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)。
答:姑娘会想:原来我错怪他了,他真是一个好人,我真不应该给他两次耳光,我太冒失了!他走了,我到哪儿去找他道歉呢。
4、文中的四字词很多,我能积累三个:小心翼翼、不由自主、惊心动魄。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:长辫子姑娘给了小战士两次耳光,小战士为什么不解释呢? (5分)。