三年级下册改写句子,体会表达方法的变化和感受

2023-02-21

大家好,本文将围绕改写之后的句子和原句在表达上有什么不同展开说明,三年级下册语文改写句子大全及答案是一个很多人都想弄明白的事情,想搞清楚改写句子与原文的表达效果答题模板需要先了解以下几个事情。

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照样子,改写句子,体会句子表达的效果有什么不同

原句是这样的吧:燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?。

表达方式是排比.仿写是写排比句.。

把下面句子改写成一般陈述句,体会句子表达的意思有什么不同?

1、这山中的一切都是我的朋友。

2、这是上天给我的恩泽。

改后的句子平淡,没有反义疑问句所标示的情感强烈。

下面的句子写出了人物与平时不同的表现,体会它们的表达效果,照样子写句子?

第一个的i不同人物表现是一向从容镇定的沃克医生,现在十du分紧张,仿照的句子如下:平时一向低调的奶奶,不知从何做起,穿着如此张扬,水蓝色的长裙,在阳光照耀下头发,奶奶突然一句我要参加广场大会。

第二个的不同人物表现是对这件事无法释然,对我的影响极大,仿写句子如下:每次吃到糖醋排骨,我都会两眼放光,恨不得全部吃下去,然后今天我让望着糖醋排骨,无法下咽,脑海中一直浮现着妈妈在黑暗的灯光下,在嘈杂的环境下,中辛勤的工作身影。

扩展资料

①童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

盛夏,农忙时节,大人们都在干活,小孩子们虽然不懂得耕田织布,但他们也都不闲着。你看,在一个茂盛的桑树下,几个孩子正在学着大人的样子:刨坑,插苗,掩土,浇水。

别看他们年纪很小,却学得有模有样。虽然在树阴下,但忙活的大半天,额头上全是汗珠,有几个孩子干脆脱下上衣,光着膀子在忙活。再看他们的小脸和身上,全都是泥巴,就像一只只脏兮兮的小花猫一样,让人忍俊不禁。

②稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

早晨起来,虽然天气寒冷,但仍然阻挡不了孩子们玩耍的兴致。他们来到院子里一看,铜盆里的水早已结成厚厚的冰。他们把铜盆翻过来,扣在地上,再朝着盆地使劲敲击,哈哈!一块完整的冰块出来了!

这时,一个小男孩找来一根麦管,对着冰块用力吹。你看,他的腮帮子鼓得高高的,就像一只吹起的青蛙。其他的小孩子一起喊:“加油!加油!加油!”哈哈!冰上终于出现了一个小小的孔穴。于是,他们又找来一束彩丝,从空穴中穿过,再打上活结,提在手上。

一个晶莹透亮的冰制打击乐器就完成了!一个孩子提着,其他的孩子围在四周,不时地用小手在冰上打击着,就像立春时节大人们在迎春仪式上“打春牛”一样。虽然他们的小手都冻得红红的,可是再冷的冬天也冻不住孩童们的快乐!

小学三年级修改病句的方法和技巧

一、成分残缺

句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确。就是成分残缺。

一般说来,成分残缺有三种情况:

①主语、谓语、宾语残缺;

②必要的修饰语残缺;

③关联词残缺。

方法:对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查,就可以发现缺少什么成分。

例1.把这幅画用绳子挂在钉子上。(缺少主语)

例2.上课的时候,发言很积极。( 缺少主语 )

例3.同学们要校园环境的整洁。(缺少谓语 )

例4.得了第一名。( 缺少主语 )

二、意思重复

重复啰嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。

例1.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。

例2.老人和年青的青年都爱看体育节目。

例3.漫山遍野到处开满了花。

三、用词不当

我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。

例1.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

例2.我们把教室打扫得整整齐齐。

例3.人民的生活水平比过去增加了。

三年级修改病句的方法指导

1、我国棉花的生产,长期不能自给。

修改:定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。

2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。

修改:定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比的”放至“热情”之前。

3、在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。

修改:状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。

4、我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。

修改 :“不”句字否定副词应该在“把”字之前。

5、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。

修改:“不”应移至“趁”字前

6、不但他好好学习,而且还帮助其他同学。

修改:“他”应移至“不但”前

7、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。

修改:“把” 字短语应紧挨动词中心语“缚”

8、清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

修改:“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”

9、感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。

修改:“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”

10、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

修改:“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。

读例子,体会加点部分表达的不同感情,照样子改写句子是什么意思?

照样子写句子就是说把这个句子的意思弄明白,然后写出类似的句子也就是照样子写句子。

改换句式体会语句啥意思?

改换句式,就是在不改变句子意思的前提下,给句子变换一种表达方式。

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