四年级按要求改写句子设问句

这篇文章主要介绍了四年级下册按要求改写句子的参考答案，具有一定借鉴价值，需要的朋友可以参考下。希望大家阅读完这篇文章后大有收获，下面让小编带着大家一起了解一下。

四年级仿写设问句有哪些？

四年级仿写设问句如下：

1、他走进北海公园，单是为了观赏景物吗，他是来观察物候，作科学研究的。

2、这风吹过来凉飕飕的，是要下雨了吗，哦，原来不是，是秋姑娘来了。

3、这是一个怎样的山洞呢，四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。

4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5、什么是合作，合作就是像铁三角一样互相协作。

6、这瓶饮料是谁买来的，原来是妈妈买来的。

设问句的特点

设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。

不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

四年级设问句的例子有哪些？

1、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

2、学好考古一定要了解地理吗？一定要。

3、什么是合作？合作就是互相协作。

4、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

5、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。

6、长白山你不喜欢吗?喜欢。

7、我们能不能移居到别的星球上去呢？不，不能。科学家已经证明，知道在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

四年级下册语文一到四单元课文中的设问句

1、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

2、这人是谁？不是别人，原来是大明。

3、学好语文要背书吗？一定要！

4、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

5、是什么是合作？合作是互相配合 太空中有外星人吗。

6、没有 谁的本子？是张昊的本子 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

7、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。

8、他摸出的是什么？是手枪！

9、蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

10、北大荒你不喜欢吗?喜欢。-它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。

扩展资料：

设问句的作用：

1、为了引起别人注意，自问自答，就叫做设问句。　

2、设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。　

3、设问句强烈的表达了句子的主要内容。　

4、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。

按要求写句子。 1.这些优点从何而来呢？从太空中来。 改写设问句： 2.引用一句名言写一两句话。

1、这些有点从何而来？这些优点是从太空中来。2、温故而知新，不断的回顾和总结已学到的知识和经验，才能在以后的学习中不断取得进步，获得新的知识。

按要求改写句子

（1） 难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？

改为设问句：

谁创造了人类世界？我们劳动群众。

（2）前面不远处走来了一队少先队员。

改为借代句：

前面不远处走来了一群红领巾。

按要求改写句子，句意不变

白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄.。

变成设问句：白茫茫的大雪笼罩着山川，田野和村庄吗？是的。

变成双重否定句： 山川、田野和村庄没有不被白茫茫的大雪笼罩的。

按要求写句子。 1、这些优点从何而来呢？从太空中来。 改写成设问句 2、引用名言写一两句话

1.这些有点从何而来呢？这些有点是从太空中来的。2.是金子，总会发光，所以不要被之前的失败和挫折压倒，也不要悲观失望，坚持下去，勇敢的走下去，相信总有一天，会守得云开见月明。

按要求改写句子

设问句，就是自问自答！

1.我忍心眼巴巴地看着战友被活活烧死吗？不能。

克服困难、发现缺点，而不能说是克服缺点。

2.我们必须努力克服困难，并及时发现工作中的缺点。

比喻句，一般是带有“像”字

3.特务狡猾地像狐狸一样。（这是个明喻）

以后多联系！

四年级英语题：按要求改写句子。

1.Kitty's mother isn't cooking.。

2.Is he working on the computer?。

3.What are they seeing on TV?。

4.What is she?

5.Whose T-shirt is it?。

你是在广州的么？英语方面不懂的话可以找我哦，我的QQ是1048345496！

按要求改写句子

1.爸爸修理好摩托车了吗?

(1)改为感叹句: 爸爸修理好摩托车了呀!。

(2)改为反问句: 难道爸爸修理好摩托车了？

(3)改为陈述句: 爸爸修理好摩托车了。

(4)改为设问句: 爸爸修理好摩托车了吗？修好了。

( 尽管)工作很忙,张叔叔(仍然)坚持每天晚上去培训班学习.(填关联词) 。

2.改病句.

叔叔在北京的一所外语学院工作,会说几个国家的语言. 。

清晨,朝阳染红了朝霞,天空呈现出了一幅美丽的画卷. 。

阳关穿过云层,透过玻璃照在的桌子上,房间里一下子光亮起来.。

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