四年级上册语文扩句训练及答案

大家好，给大家分享一下四年级上册语文扩句训练及答案人教版，很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

小学四年级病句、扩句、缩句、陈述句、反问句各120句

病句：1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

7、尽管天气不好，我们总是按时到校。

8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

11、小明不但认真学习，而且成绩很好。

12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。

13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。

15、10月13日，终于戴上了红领巾。

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

17、这个问题引起来大家的沉醉。

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

19、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。

20、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。

22、我们要运用和理解学过的词语。

23、半个学期来，我的语文知识提高了。

24、尽管天气不好，我们总是按时到校。

25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

26、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。

27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。

28、小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的欢笑。

29、老师夸耀我们班上的纪律好。

30、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。

参考答案：

联欢会上，同学们唱了许多动听的歌。

言行不一是一种极坏的行为。

大家都讲卫生，健康就有了保证。

同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。

由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物、土地被帝国主义分子掠走、瓜分。

我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是其中的一个。

虽然天气不好，但我们总是按时到校。

我回想起过去的事。

我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭等农副产品。

小明因为认真学习，所以成绩很好。

平静的湖上，一只小船向岸边驶来。

今天是第一天开学，他穿的都是新衣服。

在老师的帮助下，小明终于克服了缺点。

10月13日，我终于戴上了红领巾。

老师用慈祥的目光注视着我们。

小明聚精会神地听老师讲课。

这个问题引起来大家的沉思。

刘老师光荣地被评为“模范班主任”。

《上下五千年》这套书，看过后让我增长了不少知识。

中队长交给我的任务，已经顺利地完成了。

万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的建筑。

我们要理解和运用学过的词语。

半个学期来，我的语文水平提高了。

虽然天气不好，的我们总是按时到校。

实施素质教育后，我们课外阅读的质量明显提高了。

看那熟练的动作，他大概是个专业运动员。

大雁塔附近的曲江游览区风景很美。

小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的笑容。

老师夸我们班上的纪律好。

雨哗哗地下着，我淋得像落汤鸡一样51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃苹果了。

52、春风吹得满山的桃树绽开了红色的花，一片火红，非常精彩。

53、在学雷锋的活动中，我要充分发挥少先队干部的作用。

54、他在运动会上，带着太阳镜，穿着运动鞋。

55、这片果园里种的大都是是桃树，只有几棵梨树。

56、小船迎着狂风在汹涌的水面上行驶。

57、今天下午刮了一阵大风，把运动场上的红旗都吹倒了。

58、我们中国的人口素质普遍提高了。

59、解放军叔叔是我们学习的榜样。

60、听了老师的鼓励，大家的信心增加了许多。

61、为了保护牙齿，我们要早晚刷牙。

62、他今天没来，也许是生病了。

63、经过努力，他的作文里的病句减少了很多。

64、张文是三好学生

65、我们一定要保持优点，改掉缺点。

66、院子里栽了两棵树：一棵桃树，一棵梨树。

67、无论谁无故缺席，都要受到批评。

68、我们要响应“读好书，学做人”的号召。

69、墙上的钟又走了一圈，一小时又过去了。

70、我们班同学迟到的现象差不多没有了。

71、无论哪个同学违反纪律，都会受到批评。

72、老师正在夸奖刘光同学，批评林强同学。

73、王小京年年都获得“三好学生”的荣誉称号。

74、老师用慈祥的目光注视着我们。

75、只有虚度时光的人

76、一进公园，就看见挺拔的树，美丽的鲜花。

77、雷锋叔叔的钉子精神值得我们发扬。

78、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫都没有找到。

79、在“雏鹰小队”活动中，我们受到了教育。

80、通过学习《小学生守则》，我更加自觉地遵守纪律了。

81、下课了，校园里一下子沸腾了。

82、这篇文章内容不空洞，很丰富。

83、小华生病了，可他还是来上课了。

84、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等。

85、我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

86、开学，我们制定了计划，明确了努力方向。

87、红军长征时候的生活是非常艰苦的。

88、春天的家乡是迷人的地方。

89、弟弟知道自己 ，心情很沉重。

90、他躲在一个非常隐蔽的地方，敌人很难发现他。

91、解放军叔叔制定了紧密的作战计划。

92、大家夸奖五(1)班的清洁卫生搞得好。

93、李爷爷说，新旧社会，真是鲜明的对比。

94、北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。

95、同学们讨论并制定了班级活动计划。

96、我们小学生应该在车站遵守公共秩序。

97、这次男女老少都参加了大扫除，男的干重活，女的干轻活。

98、到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部。

99、全家人都到公园去玩了，除了小刚一个人在家做作业。

100、今天有家庭作业，我基本上完成了。

101、不知谁放了一枪，把树上的鸟儿几乎都吓得飞走了。

1、修改病句是一项基本的语文练习。小学生书面语言中病句出现得还是比较多的，出现病句的原因也是多种多样的。因此要重视修改病句的指导，并对学生作文中出现的病句及时修改。不必为应试而够多的进行专门的训练。

2、改病句的重点和难点是寻找病因。小学生常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。对具体的句子要进行具体的分析，不要简单套用某一病因。

3、修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要致细检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

18、李老师上课时对我们的态度非常严格。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

23、我敢肯定，明天大概要下雪。

24、大家必须讲究卫生的好习惯。

25、河水倒映在云朵里，显得更白了。

26、香山的秋天是令人向往的地方。

27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

28、这学期是我小学学习生活的最后一年。

29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

30、哥哥最喜欢打篮球和足球。

31、我日夜希望的春节，终于来到了。

32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

33、我们要养成边读边想的好办法。

34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

38、每次老师提问他总是首先第一个发言。

39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

40、我校请解放军叔叔经常作报告。

41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

43、言行不一的人是一种坏作风。

44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

45、尽管天气不好，我们总是按时到校。

46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

50、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

一、改正下面句子中指代不明之处。

1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3、文和王勤约定一起在自己家做作业。

4、小刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

5、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。

二、改正下面句子中搭配不当之处。

1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

2、“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

3、城外耸立着一座小巧的房子。

4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

5、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

6、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。

1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

四、修改结构不完整的病句。

1、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。

2、小明同学刻苦学习的精神。

3、为了绿化校园，争先恐后参加植树活动。

4、看了这本书，很受教育。

5、通过老师的帮助，使我改正了缺点。

五、修改用词不当的病句。

1、小霞知道自己错了，心情很繁重。

2、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。

3、小红入队了，显出一副得意忘形的样子。

4、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

六、修改不合事理的病句。

1、李青有时天天跟张明在一起打球。

2、主席台上插着五颜六色的红旗。

3、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

4、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

七、修改意思重复的病句。

1、果树上结满了许许多多又红又大的果子。

2、你去劝劝他，让他不要把过去的往事放在心上。

3、我不禁忍不住笑出声来。

八、修改词序颠倒的病句。

1、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

2、辛勤的园丁是一位李老师。

3、我们通过并讨论了中队计划。

4、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

九、修改前后矛盾的病句。

1、我猜想他肯定是一个六年级学生。

2、我估计他这道题一定错了。

十、找出文中需要修改的地方，在原句改正。（只能改动4处）。

许华出席了市小学生作文竟赛，获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。老师夸奖他说：“你真是个好学生啊？”

扩句：1、蝙蝠飞来飞去。（ ）

2、小女孩望着天空。（ ）

3、燕子飞着。（ ）

4、老师在讲故事。（ ）

5、小河流淌着。（ ）

6、公园里飘来香气。（ ）

1.额头上刻着皱纹。

2.阳光抚摸着大地。

3.头发披到眼睛上。

4.芦苇上盖了白雪

5.星星闪耀着光辉。

6.我欣赏过大海、西湖1.我们走过来。（我慢慢地向他走过来。）

2.远方有一条彩虹。（看那远方有一条美丽的彩虹）

3.体育健儿取得了成绩。（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）

4.列车奔驰。（列车在山谷中奔驰）

5.小蜜蜂飞来飞去。（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。）

6.浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）

7.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）

8.鲜花盛开了。（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。）

9.小华做操。（小华在操场上认真地做操）

10.星星眨眼。（夜空中的星星在眨眼对我说晚安）

11.小蝌蚪游着。（可爱的小蝌蚪在湖里游着）

12.小燕子休息 (伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.) 。

13.奶奶打水 (奶奶在水井边用水桶打水)。

14.天气热 (夏天的天气热得像个蒸笼）

15.钱塘江罩着雾 (宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。）

16.小松树跳 (活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。）

17.小鹿欣赏影子 (小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子) 。

18.草地盛开鲜花 (绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。）

19.太阳高高挂天空 (夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空）

20.我怀念朋友 (我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。) 。

1、汽车奔驰。

2、红旗升起。

3、我读着课文。

4、祖国在我心中。

5、我们保护地球。

6、我拜访朋友。

7、雨下着。

8、张家界是旅游胜地。

9、桑娜收养孤儿。

1、雨丝是手指

2、草茎组成森林。

3、詹天佑是工程师。

4、这是铁路干线。

5、我对母亲怀着敬意和爱幕。

6、桑娜补破帆。

7、孩子正在睡着。

8、渔夫拖着鱼网。

9、瀑布变成了老人。

10、听众是教授。

1.风吹拂着柳枝。

和煦的春风轻轻地拂着柔嫩的柳条。

2.雪花从空中飘落下来。

莹白的雪花轻盈地从空中飘落下来。

3.熊猫吃着竹子。

憨厚可爱的熊猫津津有味地吃着竹子。

1.科学家设计方案

2.白云飘

3.泉水流着

4.歌声飞扬

5.松树上结满了树挂

妈妈( )鼓励( )我和妹妹

壮士跳崖

、月亮挂在天空中。_____________________________。

2、我们来到沙滩上。_____________________________。

3、月光洒满了大地。_____________________________。

4、蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________。

5、教师辅导学生_________________________________。

6、路边挺立着白杨。_____________________________。

7、小女孩走过来。_______________________________。

8、小朋友讨论问题。_____________________________。

9、燕子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）________________________________________________。

10、太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）

________________________________________________。

缩句： 缩句

缩句就是把那些修辞手法都去掉 要注意以下几点:。

1."的"前面的通通都去掉

2."得"的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)"得"后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。

3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:。

谁是什么

什么是什么

谁干什么

什么干什么

谁怎么样

什么怎么样

如果你要做好缩句的话,最好要把这6个句式背熟。

4.另外还有句子中的"在哪里"和时间是要去掉的 如:在笼子里的包子熟了 缩:包子熟了。

5.还有顶顶重要的一点:着、了、过 是万万不能去掉的,这就象英文里的时态.如:我在床上睡着了。意思是我已经睡了，而去掉了“了”那意思就不对了 所谓的缩句就是在不改变句子的意思的情况下，把句子缩到最短小精悍。

6.最后一点，要搞清主语，主语不一定就是谁，看看我给你的6个句式其中有“什么” 如：播映员的话音响彻会场。缩：话音响彻会场。第1点就说过了的前面的都要去掉。

以下句子如何缩句？

1、 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（桑娜补帆。/桑娜补破帆。）

2、 那座宽敞的新房子是第一小学的教师办公室。（房子是办公室。/新房子是教师办公室。）

3、 花丛中有一只只蝴蝶在飞舞。（花丛中有蝴蝶飞舞。/蝴蝶在飞舞。）

4、 我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。（共产党和八路军、新四军是队伍。/八路军、新四军是队伍。）

1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3.我忍不住叽叽地笑出声来。

4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

10.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

12.一个不朽的 共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

14.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。

1、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

2、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

3、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

4、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。

5、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

6、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

7、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 。

8、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

9、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

10、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

1、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

2、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

3、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

4、我激动得流下晶莹的泪珠。

5、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

6、工人们在节日里仍然坚持劳动。

7、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

8、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。

9、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。

10、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。

1、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。

2、林业工人坚持在风雪中不停地工作。

3、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。

4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

5、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

陈述

反问句改成陈述句

1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

6、说出的话难道可以不算数？

7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？

8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

13、 十万支箭，三天怎么造得成？

14、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

16、 我们怎能忘记老师的教导？

17、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗。

附：反问句改成陈述句答案（仅供参考）

1、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。

3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

4、海边上还泛着白色的浪花。

5、我们遇到困难，不能退缩。

6、说出的话不可以不算数。

7、这是祖国母亲对我的期望。

8、不是自家人，也应该互相关心。

10、当农民，也需要文化知识。

13、 十万支箭，三天造不成。

14、 都是你自己找的，我帮不了你的忙。

15、 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

16、 我们不能忘记老师的教导。

17、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解。

反

练习题：

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？

2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？

3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

5、功课没做完，怎么能去看电影呢？

6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？

9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？

10、我们怎能被困难吓倒呢？

12、难道你们见过这样的总理吗？

13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？

14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？

15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？

16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？

17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？

19、咱们不是早就分好了吗？

20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？

21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？

22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？

23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？

24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？

25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？

28、难道我们不相信自己的眼睛吗？

29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？

31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？

32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？

33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？

34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？

36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？

39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？

41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？

42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？

45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？

46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？

47、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？

48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？

49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？

50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？

51、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？

小学生四年级扩句大全

病句：1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈.。

2、言行不一是一种极坏的.

3、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证.。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯.。

5、由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走.。

6、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个.。

7、尽管天气不好,我们总是按时到校.。

8、我回想起过去的往事.

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩.。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品.。

11、小明不但认真学习,而且成绩很好.。

12、平静的湖,一只小船迎着狂风向岸边驶来.。

13、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服.。

14、在老师的帮助下,小明终于克服了困难.。

15、10月13日,终于戴上了红领巾.。

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们.。

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课.。

17、这个问题引起来大家的沉醉.。

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号.。

19、《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识.。

20、中队长交给我的任务,已经顺利地实行了.。

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑.。

22、我们要运用和理解学过的词语.。

23、半个学期来,我的语文知识提高了.。

24、尽管天气不好,我们总是按时到校.。

25、实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了.。

26、看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员.。

27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观.。

28、小刚数学考试得了100分,老师的脸上露出欣慰的欢笑.。

29、老师夸耀我们班上的纪律好.。

30、雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样.。

小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)

扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充。缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。

一、扩句

1、扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

2、扩句的基本步骤：

要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前添加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

例如：老班长钓鱼。

（扩句）瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。

（分析）这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成分就会完整地表达清楚了。

方法：先提出问题，什么样的老班长，在什么地方，怎样地钓鱼。然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。

3、扩句的注意事项：

（1）扩句不能另加主干，如：主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。

（2）不能改变原句的基本意思和句型。

（3）增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。

（4）添加的成分要注意排列顺序。

（5）还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。    。

的+名词 ；地+动词；得+形容词    。

例如：雪花飘落下来。

鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

二、缩句

1、缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。

2、缩句的基本步骤：

（1）先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

（2）找每部分的主干词语。

（3）找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。

（4）最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

例如：我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。    。

我思念着启蒙老师们。（缩句）

分析：根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成分，再把主干词语连起来。

3、缩句的注意事项：

（1）不能改变原句的基本意思，句子要完整，句型不变。

（2）去掉修饰和限制的词语时要一次去完。

（3）否定句中的否定词要保留，疑问句中表示疑问的词语要保留，缩句后的句子不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、过”。（“着”用在动词后面，表示动作正在进行。“了”用在动词后面表示动作已经完成。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。）

（4）句子中的专用词不能去掉。如：“启蒙老师们”，“第五大贡献”等。 5、去掉“在„(中、里、上、下„)”表示特定环境和语言的词语。

如：我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。 缩写为：我们取得了成绩。

三、100道缩句练习题和答案

1、春风轻柔地吹拂着她的头发。

2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。

3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。

4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。

8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。

9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。

10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。

11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。

12、姐姐是第六人民医院的外科医生。

13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。

14、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。

15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。

16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。

17、小松鼠高兴得跳了起来。

18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。

19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。

20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。

22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。

23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。

25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。

26、队员们激动得泣不成声。

27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。

28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登，终于到达了光辉的顶点。

29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。

31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

32、原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师了。

33、小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。

34、阳光透过云缝直射到水面上。

35、我忍不住叽叽地笑出声来。

36、我班王明同学认真地完成了当天的作业。

37、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。

38、夏天的厂房热得像蒸笼一样。

39、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功。

40、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。

41、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网。

42、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。

43、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

44、心突突地跳得很厉害。

45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。

46、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。

47、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。

48、一块块窗玻璃亮得可以照见人影。

49、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。

50、赵州桥横跨在37米宽的河面上。

51、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

52、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。

53、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。

54、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。

55、赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。

56、赵宇的眼里闪着激动的泪花。

57、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。

58、她受到空前热烈的迎接。

59、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。

60、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。

61、少先队员的红领巾是光荣的标志。

62、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。

63、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

64、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

65、他从大树桩下边掏出四个手榴弹。

66、鸟类飞翔的能力十分惊人。

67、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

68、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。

69、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。

70、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。

71、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。

72、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

73、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

74、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。

75、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。

76、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。

77、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。

78、停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

79、被冲锋枪打伤的德国兵一个接一个地倒下。

80、人们用赞叹的目光看着这位救人的英雄。

81、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

82、江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。

83、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

84、老师认真地回答了同学们的问题。

85、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。

86、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。

87、我们沿着开发区旁边的一条小路顺利地到达目的地。

88、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。

89、枯黄的树叶在瑟瑟的秋风中缓缓飘落。

90、一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。

91、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。

92、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声。

93、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。

94、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。

95、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。

96、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

97、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。

98、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。

99、老师讲得有声有色。

100、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。

答案

1、春风吹拂着头发。

2、鸭嘴兽是动物。

3、他穿着海军服。

4、少先队员走进少年宫。

5、苹果蹦跳着。

6、树吮吸着甘露。

7、团长指挥战斗。

8、鲜血洒。

9、鲜花是花。

10、古井哺育着儿女。

11、少先队员参观了长城。

12、姐姐是医生。

13、我来到了动物园。

14、我发现了雨花石。

15、我呼吸着空气。

16、阳光照耀着草原。

17、松鼠高兴。

18、月亮穿行。

19、英雄儿女守卫着南沙群岛。

20、脸上现出痛苦。

21、闰土是少年。

22、我观看了比赛。

23、女孩表演节目。

24、沙地上种着西瓜。

25、胸膛堵住了枪口。

26、队员们激动。

27、礼堂里坐满了观众。

28、诺贝尔到达了顶点。

29、这是五星红旗。

30、骨骼和大牙变成了东西。

31、虫淹没在泪珠里。

32、云雾成了魔术师了。

33、燕子增添了生机。

34、阳光直射到水面上。

35、王明完成了作业。

36、汽车奔跑。

37、目光投向运动员。

38、厂房热。

39、晚会开。

40、洪水卷走了粮食和牲畜。

41、渔夫拖着渔网。

42、我看到了脸。

43、李时珍是医学家和药物学家。

44、心跳。

45、热气飘荡着。

46、通讯班开到前线。

47、气象台发布了消息。

48、玻璃亮。

49、李春设计了赵舟桥。

50、赵州桥横跨。

51、飞机飞行。

52、大雪飘落。

53、战士粉碎了进攻。

54、石拱桥能减轻冲击力。

55、设计是创举。

56、眼里闪着泪花。

57、公园里开着花朵。

58、她受到迎接。

59、胸前挂着奖章。

60、匣子里装着东西。

61、红领巾是标志。

62、人民驯服了洪水。

63、纤夫迈着步伐。

64、崇山峻岭蕴藏着煤和石油。

65、、他掏出手榴弹。

66、能力惊人。

67、千山万壑和云雾构成了山水画。

68、太阳光照射着树林。

69、松鼠跳来跳去。

70、战士们直扑阵地。

71、马玉宝和长工们痛揍了地主。

72、天空中挂着圆月。

73、渔民发现了琥珀。

74、景物印在心中。

75、歌声荡漾在水面上。

76、女孩走来。

77、勇士们完成了任务。

78、燕子谱出赞歌。

79、德国兵倒下。

80、人们看着英雄。

81、老农介绍情况。

82、江泽民同志接见劳动模范。

83、沙地上种着西瓜。

84、老师回答了问题。

85、红日映照着桥身。

86、炮兵轰击阵地。

87、我们到达目的地。

88、麦苗抽出叶子。

89、树叶飘落。

90、轿车驶去。

91、父亲取出手枪。

92、一草原传来马蹄声。

93、松鼠翘着尾巴。

94、铜像屹立。

95、战士们品尝西瓜。

96、人行道上挤满了男女老少。

97、鸟儿商量着什么。

98、他保持作风。

99、老师讲。

100、青烟弥漫。

小学语文扩句专项训练

小学语文扩句专项训练如下：

题目：

1、（）天空中高高挂着一轮（）圆月。

2、（）阳光轻轻抚摸着（）大地。

3、（）柳条轻轻拂过（）水面。

4、（）钱塘江笼罩着一层（）雾。

5、（）小松鼠在松树上（）蹦来跳去。

6、（）草地上盛开着（）野花。

7、（）阳光照着（）大地。

8、（）太阳挂在（）天空。

9、小朋友（）戴上了（）红领巾。

10、（）小蜜蜂（）飞在油菜花上。

11、一只（）黑熊正在表演（）节目。

12、（）猴子（）爬上了竿顶。

13、（）焰火在夜空中构成了一幅幅（）图画。

14、（）小路穿过（）白桦树林。

15、（）蝌蚪甩着（）尾巴。

答案：

1、深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

2、灿烂的阳光轻轻抚摸着辽阔的大地。

3、嫩绿的柳条轻轻拂过平静的水面。

4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

5、活泼的小松鼠在松树上高兴地蹦来跳去。

6、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。

7、强烈的阳光照着一望无际的大地。

8、火辣辣的太阳挂在蔚蓝的天空。

9、小朋友高兴地戴上了鲜艳的红领巾。

10、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上。

11、一只笨重的黑熊正在表演精彩的节目。

12、机灵的猴子快速地爬上了竿顶。

13、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美丽的图画。

14、弯弯曲曲的小路穿过茂密的白桦树林。

15、小小的蝌蚪甩着长长的尾巴。

四年级上册缩句和扩句专项训练三1树上挂着果实。

四年级上册缩句和扩句专项训练三1树上挂着果实。

树上挂着果实。

果园里的树上挂着果实。

果园里的树上挂着红红的果实。

果园里的果树上挂着红红绿绿的果实。

我家果园里的果树上挂着红红绿绿的果实。

人教版四年级上册语文修改病句 扩句 缩句 拟人句 比喻句 重点句子一类

修改病句练习

方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7.词语搭配不当……

练习：在原句上修改下面的病句

1．张明住在我家的附近周围。

2．经过老师的帮助，有了很大的进步。

3．山川和河流把晚霞映得一片金黄。

4．家长会那天，所有的家长差不多都到了。

5．老是循规蹈矩地做，就会有发明创造。

6．妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。

7．乌云和大雨从半空中倾泻下来。

8．飞机飞上了天空，离开了地面。

9．我们要养成勤俭朴素。

10．玲玲考试没考好，她难过地流下了伤心的眼泪。

11．看着这个小品，我不约而同地笑起来。

12．同学们即将终于盼到了春游的日子。

扩句练习

方法：扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句，然后找出例句之间的不同点，以确定扩充的是哪部分的内容。有的扩句没有例句，那学生就可以为各部分扩充相应的内容。

练习：

一、 有例句的：照样子，把句子写具体。

例：江主席走来。

江主席向我们走来。

江主席迈着稳健的步伐向我们走来。

2. 红旗飘扬。

3. 妈妈笑了起来。

4. 王红画画。

5. 河水流去。

二、没有例句的：扩句

1．人们观看演出。

。

2．王艺是班长。

。

3．大国征伐国家。

。

4．李安打碎了玻璃。

。

缩句练习

方法：缩句练习，先要求学生对要缩的句子多读几遍，让学生边读边体会；句子的前半部分说的是“谁”，“什么”，后半部分说的“是什么”或“怎么样”，这就是句子的主干，缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句，自己做题目。

练习：

缩句

1．顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

。

2． 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。

。

3． 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。

。

4． 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

。

5． 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

。

6． 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。

。

7． 在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。

。

8． 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。

。

9． 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

。

10． “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

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（小学语文）句型转换练习题集锦（一）

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述。

句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一） 反问句变陈述句

1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、 反问语气词删去“？”变“。”。

练习：

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

______________________________ ____________________________________。

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

_____________________________________________________________________。

4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

________________________________ ___________________________________。

（二） 反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？

5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

（二） 陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、 反问语气词删去“。”变“？” 。

练习：

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。

__________________________________________ _________________。

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________。

4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

_______________________________________________________________。

二、 对话与转述的互换

练习：

1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

_____________________________________________________________________。

2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

_____________________________________________________________________。

3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”

_____________________________________________________________________。

4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

_____________________________________________________________________。

三、 缩句

1、 要知道写的是什么。

2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）

都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习：

1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________。

2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________。

3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________。

4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________。

四、 修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

（一） 成分残缺

1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________。

2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________。

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________。

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________。

（二）成分赘余

1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________。

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________。

3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________。

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________。

(三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

________________________________________________________。

3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

_________________________________________________________。

5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

_______________________________________________________。

（四）搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________。

2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________。

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________。

4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________。

（五）语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

____________________________________________________。

3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

________________________________________________。

4、李华被同学们一定评为三好学生。

_________________________________________________________。

5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

_____________________________________________________。

五、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

文章来源：http://www.a8h.net/bplpdfnn.html