三年级语文阅读理解怎么讲给小朋友听课视频

2023-02-21

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人教版三年级下册语文视频教学录像

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总目录:

新课标人教版小学三年级下册语文全部特级教师辅导教学视频整理。

人教版小学三年级下册语文全册教学实录课文范读课堂视频录像公开课老师朗读朗诵。

第一单元、

人教版小学三年级下册语文第一课《燕子》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第1课《燕子》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《燕子》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

人教版三年级下册语文第2课古诗两首-咏柳古诗朗读老师范读朗诵意思讲解。

人教版三年级语文下学期第2课古诗两首-春日朗诵有感情朗读范读讲解视频。

人教版三年级语文下册第2课古诗两首咏柳春日课堂实录教学视频优质课录像。

人教版小学三年级下册语文第三课《荷花》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第3课《荷花》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《荷花》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

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人教版小学三年级语文下册《荷花》公开课教学视频观摩课示范课录像。

人教版小学三年级下册语文第四课《珍珠泉》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第4课《珍珠泉》课堂实录教学视频优质课录像。

第二单元、

人教版小学三年级下册语文第五课《翠鸟》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第5课《翠鸟》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《翠鸟》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

小学第五册三年级下学期语文《翠鸟》教学实录老师上课视频研讨课课例。

人教版小学三年级下册语文第六课《燕子专列》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第6课《燕子专列》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《燕子专列》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

人教版小学三年级语文下册《燕子专列》公开课教学视频观摩课示范课录像。

人教版三年级下学期语文《燕子专列》教学实录老师上课视频研讨课课例。

人教版小学三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》课文范读朗诵老师朗读。

人教版三年级语文下册第7课《一个小村庄的故事》第1课时课堂实录优质课视频。

人教版小学三年级下册语文《一个小村庄的故事》第2课时教学实录公开课观摩课。

人教版小学三年级下册语文第8课《路旁的橡树》课文范读朗诵老师朗读视频。

第三单元、

人教版三年级下册语文第9课寓言两则-南辕北辙成语故事视频小动画。

人教版三年级语文下学期第9课寓言两则-亡羊补牢成语故事动画片。

人教版三年级语文下册第9课《寓言两则》课堂实录教学视频优质课录像。

人教版小学三年级下册语文第10课《惊弓之鸟》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第10课《惊弓之鸟》课堂实录教学视频优质课录像。

人教版小学三年级下册语文第11课《画杨桃》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第11课《画杨桃》课堂实录教学视频优质课录像。

人教版小学三年级语文下册《画杨桃》公开课教学视频观摩课示范课录像。

人教版小学三年级下册语文第12课《想别人没想到的》课文范读朗诵老师朗读。

人教版三年级语文下册第12课《想别人没想到的》课堂实录教学视频优质课。

人教版小学三年级语文下册《想别人没想到的》公开课教学视频观摩课示范课。

第四单元、

人教版小学三年级下册语文第13课《和时间赛跑》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《和时间赛跑》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

人教版三年级下学期语文《和时间赛跑》示范课老师上课视频研讨课课例。

人教版小学三年级语文下册第14课《检阅》课堂实录教学视频优质课录像。

人教版小学三年级语文下册《检阅》公开课教学视频观摩课示范课录像。

人教版三年级下学期语文《检阅》教学实录老师上课视频研讨课课例。

人教版小学三年级下册语文第15课《争吵》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第15课《争吵》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《争吵》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

人教版小学三年级下册语文第16课《绝招》课文范读朗诵老师朗读视频。

第五单元、

人教版小学三年级下册语文第17课《可贵的沉默》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第17课《可贵的沉默》课堂实录教学视频优质课录像。

人教版小学三年级语文下册《可贵的沉默》公开课教学视频观摩课示范课录像。

人教版三年级下学期语文《可贵的沉默》教学实录老师上课视频研讨课课例。

人教版小学三年级下册语文第18课《她是我的朋友》课文范读朗诵老师朗读。

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人教版小学三年级语文下册《她是我的朋友》公开课教学视频观摩课示范课。

人教版三年级下学期语文《她是我的朋友》教学实录老师上课视频研讨课课例。

人教版小学三年级下册语文第19课《七颗钻石》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《七颗钻石》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

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人教版小学三年级语文下册《七颗钻石》公开课教学视频观摩课示范课录像。

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人教版小学三年级下册语文第20课《妈妈的账单》课文范读朗诵老师朗读音频。

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人教版三年级下学期语文《妈妈的账单》教学实录老师上课视频研讨课课例。

第六单元、

人教版小学三年级下册语文第21课《太阳》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第21课《太阳》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《太阳》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

人教版小学三年级语文下册《太阳》公开课教学视频观摩课示范课录像。

人教版小学三年级下册语文第22课《月球之谜》课文范读朗诵老师朗读音频。

人教版三年级语文下册第22课《月球之谜》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《月球之谜》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

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人教版三年级下学期语文《月球之谜》教学实录老师上课视频研讨课课例。

人教版三年级语文下册第23课《我家跨上了信息高速路》课堂实录教学视频。

人教版三年级语文下册《我家跨上了信息高速路》公开课教学视频观摩示范课。

第七单元、

人教版小学三年级下册语文第25课《太阳是大家的》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第25课《我太阳是大家的》课堂实录教学视频优质课。

人教版小学三年级语文下册《太阳是大家的》公开课教学视频观摩课示范课。

人教版小学三年级下册语文第26课《一面五星红旗》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第26课《一面五星红旗》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《一面五星红旗》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

人教版三年级语文下册第26课《一面五星红旗》课堂实录教学视频优质课录像。

人教版三年级下册语文第26课《一面五星红旗》说课设计视频老师现场说课。

人教版小学三年级下册语文第27课《卖木雕的少年》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第27课《卖木雕的少年》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《卖木雕的少年》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

人教版三年级语文下册第27课《卖木雕的少年》课堂实录教学视频优质课录像。

人教版三年级下学期语文《卖木雕的少年》教学实录老师上课视频研讨课课例。

人教版三年级语文下册第28课《中国国际救援队,真棒》课堂实录教学视频。

第八单元、

人教版三年级下册语文第29课古诗两首-乞巧古诗朗读老师范读朗诵音频视频。

人教版小学三年级语文下学期第29课古诗两首-嫦娥朗诵有感情朗读范读讲解。

人教版三年级语文下册第29课《古诗两首乞巧、嫦娥》课堂实录教学视频优质课。

人教版小学三年级下册语文第30课《西门豹》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版小学三年级语文下册第30课《西门豹》课堂实录教学视频优质课录像。

人教版三年级下册语文第30课《西门豹》说课设计视频老师现场说课。

人教版小学三年级下册语文第31课《女娲补天》课文范读朗诵老师朗读视频。

人教版三年级语文下册第31课《女娲补天》第1课时课堂实录优质课视频教学。

人教版小学三年级下册语文《女娲补天》第2课时教学实录公开课观摩课录像。

人教版小学三年级语文下册《女娲补天》公开课教学视频观摩课示范课录像。

人教版小学三年级下册语文第32课《夸父追日》课文范读朗诵老师朗读视频。

新课标人教版小学三年级下学期语文实用资料下载。

人教版小学三年级语文第二学期全册PPT、Flash课件全部下载。

新课标人教版三年级下册各单元、期中、期末考试试卷DOC下载。

新课标人教版小学三年级下册语文全册教案集DOC。

人教版小学三年级语文下册全册所有教学反思。

小学语文怎么学?

小学语文应该围绕着听、说、读、写、编来教,具体是:

1、听:在培养学生听能力的时候,可以准备一些文章的朗诵材料,在上课时可以放给他们听。

2、说:这就要求老师鼓励学生大胆回答问题,可以给予他们适当的奖励。老师也可以在班上举办辩论大赛,培养学生们的能力。

3、读:老师在上课时可以让学生起来朗读一些课文,这对他们也是个挑战。鼓励学生多参加一些朗读大赛。

4、写:在小学阶段,学生需要多记忆一些常用字,这就要求他们多写多练,熟能生巧。同时也可以让他们练就一手好字。

5、编:锻炼这一能力,可以通过课堂造句任务课下写作任务来完成。

怎样上好小学语文阅读课

小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段。下面为大家带来了上好小学语文阅读课的方法,供大家参考。

1、指导式。阅读教学中最常用的一种形式。这种课型的主要对象是中低年级的学生,目的是扶着学生走上独立阅读的道路,培养学生课外阅读的兴趣和习惯。

2、推荐式。主要是向学生介绍课外读物,供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。

3、复述式。可有两种做法:一是学生共同独立地阅读了一篇文章或一本儿童读物的基础上,让学生用自己的话来复述故事的内容。一是在各自阅读课外读物的基础上,让学生用自己的话来讲述故事的内容。

4、朗读式。就是让学生阅读儿童读物或读某篇文章进行有表情的朗读。

5、游戏式。就是让学生把阅读的故事内容,以游戏的形式,形象地再现出来。

6、叙述式。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,以加深对所读内容的理解,训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求,叙述后做好评定。

7、书评式。就是指导学生对课外阅读的书刊、文章,发表自己的心得、体会。

8、交流式。当学生的课外阅读兴趣被激发起来以后,为了稳定和保持这种兴趣,并且也为了获取他们课外阅读效果的反馈信息,我们可以采用交流式的方法。此方式就是组织学生交流课外阅读的收获或体会;也可组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。

如何教好小学语文阅读?

链接:

提取码:qped   通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

怎么培养孩子的阅读理解能力

有可能你正在为怎样提高小学阅读水平而觉得苦恼,找不到解决的方法。提高小学阅读水平重要的就是多读,注重读书的方法和步骤。下面就带你了解小学阅读辅导提高阅读水平的具体方法和步骤。

(阅读的意义)

阅读理解的三大步骤

1、阅读全文,掌握一般思路。在回答阅读理解时,学生应首先快速浏览整篇文章,注意标题(中)、开头段(视图)、结束段(结论)和每段第一句(主题句),理清文字的脉络,了解基本概要,不要花时间在困难的词语上。每次仔细阅读一段时,都应及时总结其含义。

2、浏览考试并仔细阅读答案。掌握了文章的意义后,学生可以浏览论文背后的主题,然后第二次仔细阅读这些问题,以达到有目的的阅读。仔细阅读主题中的每个单词并找到原始文本中的一般范围相当于回答问题的一半。

3、重复全文以验证答案。当答案完成后,学生应该从头到尾检查整篇文章的答案,以确保答案正确,答案要求:准确,简洁,全面。

简要总结:一、通过全文,掌握主要目的。二、严重的问题,定向扫描。三、筛选组合,定向表达。

五次阅读方法

俗话说,“读书百遍其义自见。”这是为了强调本书应该阅读更多,防范阅读,不是真正阅读了一百遍、看到数千卷。但是,如果一篇文章可以阅读几次,学习效果会更好。特别是,学生使用的语言教科书中的大多数文章都是精美的作品。平均文章不读三到五次,有些文章不到十次。在这里想向学生推荐一个“五次阅读方法”供高考参考的学生。

第一次:在课前为老师预读课程。

第二次:课后,仔细研究文本并复习老师的内容。

第三次:学完单元后,仔细查看单元的第一课到单元的最后一课。

第四次:整书完成后,结合教师的复习指南,再次阅读整本书。

第五次:最后一次,即测试前几天,结合学习笔记和平时的单元测试,对教科书进行粗略评审,并对课堂教师的重点进行评审。

(从小开始)以上的五次阅读法以及阅读的三个步骤都是非常实用的提高语文水平的方法,如果能够拿去实践,那么学生将会有意想不到的收获。小学阅读辅导其实并不难,只要用对方法,学生就会在一段时间后得到提高。

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