2023-02-21论文撰写设问句的句子有哪些(四年级)
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设问句如下:
1、什么样的人是朋友?志同道合的人。
2、什么是表达流畅?语句通顺,条理清楚,自然明白。
3、你知道我为什么会迟到吗?因为我赖床了。
4、为什么桌子上会有一杯牛奶?因为妈妈来过。
5、人类靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。
6、这人是谁?不是别人,原来是大明。
7、谁的本子?是张昊的本子。
8、宇宙中有外星人吗?很难说。
9、什么是合作?合作就是像铁三角一样互相协作。
10、学好语文要背书吗?一定要。
1、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
2、学好考古一定要了解地理吗?一定要。
3、什么是合作?合作就是互相协作。
4、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
5、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
6、长白山你不喜欢吗?喜欢。
7、我们能不能移居到别的星球上去呢?不,不能。科学家已经证明,知道在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
设问句是:无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。
例句:
1、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
2、这人是谁?不是别人,原来是大明。
3、学好语文要背书吗?一定要!。
4、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
5、"春天在哪里?春天在花朵里……”
6、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
7、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
8、是什么是合作?合作是互相配合。
9、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
10、这人是谁?不是别人,原来是大明。
拓展资料:
一、设问句意义和作用
1.设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。
2.设问句强烈的表达了句子的主要内容。
3.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
二、设问句与反问句的区别
设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。
例:数学难吗?其实不难。
反问句是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。
例:"难道数学有这么难么?"
设问句的例子
1、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
2、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
3、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。
4、青春是人生中的黄金时期,也许有人会问,什么样的青春最美?我的回答是:为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
5、中国是世界上人口最多的国家吗?答案是肯定的,中国拥有13亿人口,是当之无愧的人口第一大国。
6、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
7、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?毛泽东在 沁园春·长沙。
8、他摸出的是什么?是手枪!
9、谁的本子?是张昊的本子。
10、尽道丰年瑞,丰年事若何?
11、谁在呼唤和平?是他。
12、排比与对偶的区别是什么?一、排比是三个或三个以上句子的平行排列,对偶只限于两个句子。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等,往往运用相同的词语;对偶的两个句子字数必须相等,而且忌用相同的词语。
13、学好语文要背书吗?一定要!
14、谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。
15、什么是合作?合作是互相配合。
16、今日长缨在手,何时缚住苍龙?
17、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
18、发展中国家的人民生活水平要不要提高 要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
19、这道题真的那么难做么?我看很好做。
20、这人是谁?不是别人,原来是大明。
21、春天在哪里?春天在花朵里……
22、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
23、太空中有外星人吗?没有。
24、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的'欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
25、北大荒你不喜欢吗 喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
26、这是谁的房间?这是我的房间。
27、哪位书评客声称"南方小城市民写下的关于读书,做人的那些事"?蛋挞。
28、”什么是生物?生物就是有生命的物体“。
29、你也许以为植物都是不能运动的吧 不是。( )有的植物不但能够运动,而且还会"跳舞"呢!。
30、春天在哪里?春天在花朵里……“
31、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
32、是谁的本子?是张昊的本子。
33、学好语文要背书吗?一定要!。
34、男儿何不带吴钩,收取关山五十州 请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。
35、太空中有外星人吗。没有。
36、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
37、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
38、春天在哪里?在操场上,在教室里。
39、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……
40、"春天在哪里?春天在花朵里……”
1、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
2、这人是谁?不是别人,原来是大明。
3、学好语文要背书吗?一定要!
4、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
5、是什么是合作?合作是互相配合 太空中有外星人吗。
6、没有 谁的本子?是张昊的本子 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
7、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
8、他摸出的是什么?是手枪!
9、蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
10、北大荒你不喜欢吗?喜欢。-它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
扩展资料:
设问句的作用:
1、为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句。
2、设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。
3、设问句强烈的表达了句子的主要内容。
4、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
设问句的写法:
1、设问句其实很好写,就是先提出一个问题,然后就这一问题给出具体答案。在写作中运用设问的修辞目的是使文章内容及主题更突出,使文章波澜起伏有变化,还能对读者有所启发。
2、设问句可以是一问一答,也可以是多问一答或连续问答,答案也可以相对复杂一些。比如,什么是路?世上本没有路,走的人多了也便成了路。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
设问句相关例句:
什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
这人是谁?不是别人,原来是闷神张起灵。
学好考古一定要了解地理吗?一定要。
这瓶饮料是谁买来的?原来是吴邪买来的。
什么是合作?合作就是像铁三角一样互相协作。
世界上有禁婆吗?现在还不太确定 。
这是谁的粉红色手机?是解语花的本子 。
这个墨镜是谁的?其实是黑眼镜的,他因为患有眼疾而不能见强光。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“ 千年发展目标”。
克僵尸需要什么?需要黑驴蹄子。
禁婆是有特别好的工具的生物吗?其实很简单,禁婆属于可以趴在天花板上,所以有。
长白山你不喜欢吗?喜欢,因为我们要去接张起灵回家。
是谁创造了人类世界?是你爸和你妈。
吴邪一行人去了巴丹吉林沙漠,单是为了观赏风景吗?他是来倒斗,来找明器的。
那个头带着陶罐的人是谁?是王胖子。
我们能不能移居到别的星球上去呢?不,不能。科学家已经证明,知道在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
设问句可以这么写:
1、一问一答
即提出一个设问句,紧跟着写一个答句。此种设问,能迅速集中读者注意力和吸引读者。
2、几问一答
即先集中提出一连串设问句。然后,集中加以回答。此种设问,能增强论辩力量,引人深思。
3、连续问答
即连续地使用一问一答式。此种设问,能造成一种步步紧逼、势不可挡之气势,具有强大的论辩力量。
设问句的作用:
1、可以用设问做文章的标题,这样做能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想。
2、有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。
3、在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理。
设问句是:无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。\r\n例句:\r\n\r\n1、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。\r\n2、这人是谁?不是别人,原来是大明。\r\n3、学好语文要背书吗?一定要!\r\n4、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。\r\n5、"春天在哪里?春天在花朵里??”\r\n6、母爱是什么?母爱是润物的细雨。\r\n7、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。\r\n8、是什么是合作?合作是互相配合\r\n9、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。\r\n10、这人是谁?不是别人,原来是大明。\r\n拓展资料:\r\n一、设问句意义和作用\r\n1.设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。\r\n2.设问句强烈的表达了句子的主要内容。\r\n3.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。\r\n二、设问句与反问句的区别\r\n设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。\r\n\r\n例:数学难吗?其实不难。\r\n反问句是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。\r\n例:"难道数学有这么难么?"。